分析 1、图甲中①是细胞核,②是细胞质,③是内质网,④是高尔基体,⑤是溶酶体.图乙是囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制.
2、分泌蛋白质先在内质网的核糖体上以mRNA为模板翻译形成肽链,肽链依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类、包装和发送,由细胞膜通过胞吐过程分泌到细胞外.
解答 解:(1)囊泡膜的主要成分和细胞膜相同,是脂质和蛋白质.细胞代谢的控制中心是细胞核.
(2)甲图中囊泡X由内质网经“出芽”形成,到达高尔基体并与之融合成为其一部分.囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是溶酶体.
(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别),此过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能.
(4)囊泡运输与S基因密切相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累.据此推测,S基因编码的蛋白质的功能是参与囊泡与高尔基体的融合.
故答案为:
(1)脂质和蛋白质(或磷脂和蛋白质)[①]细胞核
(2)[③]内质网[④]高尔基体 溶酶体
(3)囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别) 控制物质进出细胞(或信息传递或信息交流)
(4)参与囊泡与高尔基体的融合
点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能、细胞膜的结构和功能、物质跨膜运输方式等知识,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断甲图中各结构的名称;识记细胞膜的结构和功能;掌握物质跨膜运输方式,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
细胞核 | 线粒体 | 核糖体 | 叶绿体 | 内质网 | 细胞壁 | 中心粒 |
A. | ①、②和④都是由双层膜包围的细胞器 | |
B. | ③是真核细胞与原核细胞共有的结构 | |
C. | ⑤和⑦可共存于动物细胞中 | |
D. | ④和⑥只共存于植物细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 死亡率(%) | |
实验组 | 转基因植株1 | 60.00 |
转基因植株2 | 53.33 | |
对照组 | 13.33 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CD段含有4个染色体组,右图细胞中有3个染色体组 | |
B. | DE和GH段发生的原因分别是着丝点分裂和细胞一分为二 | |
C. | FG段可发生同源染色体的交叉互换和自由组合 | |
D. | 若右图表示的是次级精母细胞,则该细胞处于左图中的HI段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花青素不溶于水而溶于盐酸 | B. | 盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 | ||
C. | 盐酸破坏了原生质层的选择透过性 | D. | 细胞壁被盐酸破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可能是父方减数第一次分裂同源染色体没分离,最终产生了异常的含XBY精子 | |
B. | 父方或母方减数第一次分裂同源染色体没分离,最终产生了异常的配子所导致 | |
C. | 可能是父方减数第一次分裂同源染色体没分离,最终产生了异常的含XbY精子 | |
D. | 可能是母方减数第一次分裂同源染色体没分离,最终产生了异常的含XBXb卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性 | |
B. | Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性 | |
C. | Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性 | |
D. | 由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定 |
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