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某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性.下列有关叙述正确的是(  )
A、孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变
B、即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌
C、新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性
D、新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:细菌产生抗药性的原因并不是由外因引起的,而是内在的遗传与变异引起的.在未使用抗生素之前,细菌就存在着差异,有的不具有抗药性,有的具有抗药性.开始用抗生素时,由于大多数细菌没有抗药性,故大量被药物淘汰,而少数具有抗药性变异的个体会保存下来,并能继续繁殖感染人群,当多次使用该抗生素后,使抗药性更强的细菌被保留下来,这样一代一代,细菌积累并加强了抗药性,使该抗生素逐渐失去效应.所以药物对不同变异的细菌进行了选择,淘汰了不抗药的个体,保留了抗药性强的个体.据此答题.
解答: 解:A、残留抗生素不会导致细菌突变,只能对细菌的抗药性进行选择,故A选项错误;
B、耐药菌是突变形成的,即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌,故B选项正确;
C、新生儿体内缺少免疫球蛋白,难以抵抗致病菌,但不能增加致病菌的耐药性,故C选项错误;
D、耐药菌是基因突变形成的,不是注射疫苗形成的,故D选项错误.
故选:B.
点评:本题以耐药性实验结果为背景,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、生物进化等知识,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能;识记现代生物进化理论的主要内容,明确耐药菌是基因突变形成的,抗生素只能其进行选择.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能促进甘油三酯生成的激素是(  )
A、胰岛素B、胰高血糖素
C、肾上腺素D、甲状腺素

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如图是反射弧的局部结构示意图.刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化.下列说法正确的是(  )
A、电表②的指针将发生两次方向相反的偏转
B、通过检测①的电位变化和肌肉收缩,可验证兴奋在神经纤维上是双向传导的
C、兴奋由b传导到c时,发生电信号至化学信号至电信号的转换
D、若肌肉收缩但电表②不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的

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科学家研究表明,DNA复制过程中,由于DNA聚合酶不能在两个游离的脱氧核苷酸之间催化形成磷酸二酯键,必需有引物与DNA单链配对后,才能开始DNA的复制.进一步研究表明,引物为一段单链RNA序列.根据以上信息,下列说法最不合理的是(  )
A、以上信息说明DNA聚合酶具有专一性
B、DNA复制过程中的引物RNA最后应该会被水解
C、由此可以推断逆转录过程中可能也有引物RNA参与
D、以上描述的过程中碱基配对方式只有A对T,G对C

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如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,叙述错误的是(  )
A、a过程为主动运输
B、细胞的识别与①有密切关系
C、适当提高温度将加快②和③的运动速度
D、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方向是II→I

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是(  )
A、生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B、组织液不断生成与回流,并保持动态平衡
C、血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D、组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下不能合成ATP的细胞或结构是(  )
A、乳酸菌B、兔成熟的红细胞
C、HIV病毒D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对遗传物质的探索历程叙述正确的是(  )
A、最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B、格里菲思肺炎双球菌转化实验表明了S型细菌中的转化因子是DNA
C、艾弗里在含有R型菌的培养基中加入S型菌的DNA,R型菌全部转化成S型菌
D、分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为(  )
A、不能运动;没有感觉
B、不会讲话;看不懂文字
C、听不懂别人的谈话;看不懂文字
D、不能用词语表达自已的意思;听不懂别人谈话

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