精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
有氧呼吸过程中产生ATP最多的是(  )
A、第一阶段B、第二阶段
C、第三阶段D、第一和第二阶段
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:阅读题干可知,该题是对有氧呼吸过程中不同阶段产生的能量的比较,有氧呼吸的第一、第二接单产生的能量较少,有氧呼吸第三阶段产生的能量最多.
解答: 解;有氧呼吸过程中第三阶段释放的能量最多.
故选:C.
点评:对于有氧呼吸过程中能量变化的掌握是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

贮藏水果或粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长贮藏时间,主要是由于(  )
A、抑制无氧呼吸
B、促进有氧呼吸
C、抑制有氧呼吸
D、促进无氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

能够促使过氧化氢酶水解的酶是(  )
A、淀粉酶B、脂肪酶
C、蛋白酶D、麦芽糖酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将分离得到的一种动物细胞的细胞膜放在特制的槽中央,等分槽两侧的蒸馏水.当他将稀释的乙酸放入一侧时,发现另一侧槽中的pH没有变化.将动物细胞磨碎成匀浆,过滤出细胞器和膜的碎片,然后再将滤液提取物加到含乙酸的一侧,这时发现另外一侧的pH下降了.造成这种变化的最合理的解释是(  )
A、滤液提取物中含有脂质
B、H+通过自由扩散跨膜
C、H+通过协助扩散跨膜
D、H+通过主动运输跨膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人口众多对生态环境的压力,不包括(  )
A、对土地资源的压力
B、对水资源的压力
C、环境污染加剧
D、对劳动就业的压力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内的遗传物质的说法正确的是(  )
A、细菌的遗传物质主要是DNA
B、病毒的遗传物质主要是RNA
C、有细胞结构的生物的遗传物质是DNA
D、细胞质中的遗传物质主要是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,为农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网.

(说明:鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此可再添其它饲料养猪,以生态学的角度看,这是一个理想的生态系统)按图回答:
(1)构成此生态系统,不可缺少的生物成分是
 
,.
(2)猪粪经过
 
的作用,可被农作物再利用;猪粪中的氨经过
 
(生物)的作用,形成NO3-和NO2-被农作物吸收.若在该系统中增加一个沼气池,该池中要接种的菌种的新陈代谢类型是
 

(3)该生态系统是据
 
等生态工程原理建立的(要求回答其中2点).
(4)人在该食物网中位于多个营养级,请计算:人每增加10克体重,需要消耗农作物
 
克.(假设人的食物来源中,
1
2
是植物来源,另外
1
2
是动物来源;能量流动效率以10%计)
(5)图中农民养养蝇的主要目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,如图l给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系,如图2表示CO2的转移方向.

请据图回答:
(1)光合作用可以概括地分为光反应阶段和暗反应阶段,前者反应的场所是
 
.后者包括
 
 
两个过程,使暗反应持续的进行下去.
(2)若该植物叶肉细胞处于图2状态时,则对应图l的曲线中
 
,此时代表的意义是
 

(3)在图1中c点所示的条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位有
 
 
 

(4)将该植物叶片从光下移到黑暗中,叶绿体中C3含量短时间内的变化是
 

(5)根据图l,当光照强度为4klx时,该植物叶片总光合作用速率是每100cm2叶每小时吸收CO2
 
mg.
(6)如图3表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某红菜豆光合作用速率和呼吸作用速率的影响.请据图回答:
①由如图3可知,与
 
作用有关的酶对高温更为敏感.
②当环境温度为30°C时,经过一昼夜(12小时光照,12小时黑暗),植物积累的C6H12O6量是
 
mg.(小数点后保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

动物激素是由内分泌器官或细胞分泌的一类化学物质,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞,发挥其生理功能.如图表示激素的分泌及其发挥作用的过程,请回答:

(1)当人体受到寒冷刺激时,皮肤中的感受器1受到刺激并产生兴奋,通过①→
 
的调节途径使体温保持稳定,该途径属于
 
调节方式,图中内分泌腺的名称是
 
,若⑥过程激素分泌过多,③和④过程会减弱,体现了
 
调节机制.
(2)当人体内失水过多时,细胞外液的渗透压
 
,此时机体一方面通过②→③→⑤的调节途径进行调节,其中与⑤过程有关的激素是
 
,其分泌的部位是
 
,其作用是
 
,使尿量
 
;另一方面,大脑皮层产生
 
,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案