A. | 高温使细胞壁失去选择透过性 | |
B. | 高温使原生质层失去选择透过性 | |
C. | 高温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性 | |
D. | 高温使液泡膜失去选择透过性 |
分析 原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成.细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜,而细胞壁是全透性的.呈红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中.因此,只有当原生质层失去选择透过性,花青素才能透过原生质层进入水中.
解答 解:A、细胞壁主要由纤维素和果胶组成,没有生物活性,在高温中不会受到破坏,A错误;
B、在清水中液泡膜和细胞膜都具有选择透过性,花青素不能通过生物膜进入水中;红色苋菜加温处理,高温使生物膜的选择透过性降低甚至失去选择透过性,红色苋菜的细胞液中红色的物质进入清水,清水变红,B正确;
C、加使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性,叶绿体中的叶绿素进入水中,水的颜色逐渐变绿,不符合题意,C错误;
D、高温使液泡膜和细胞膜都失去选择透过性,D错误.
故选:B.
点评 本题考查生物膜的选择透过性特点和高温对生物膜选择透过性的影响,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板 | |
B. | DNA分子边解旋边复制,半保留复制减少了差错的发生 | |
C. | “中心法则”所代表的遗传信息传递过程,虽遵循碱基互补配对原则,但与遗传稳定性无关 | |
D. | 20种氨基酸有61种密码子与之对应,一定程度上减少了基因改变对生物性状的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中共有5种核苷酸 | |
B. | 甲图所示的物质只存在于细胞核 | |
C. | 组成乙的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
D. | 在小鼠的体细胞内检测到的丙是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{24}{32}$ | B. | 0 | C. | $\frac{8}{32}$ | D. | 100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 | |
螺狮 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
轮虫 | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先向计数室内滴加培养液,然后再将盖玻片放在计数室上 | |
B. | 吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样 | |
C. | 如果一个小方格内酵母菌过多,应稀释后再计数 | |
D. | 计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 600个和1200个 | B. | 400个和800个 | C. | 200个和600个 | D. | 600个和600个 |
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