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在光合色素的提取和分离实验中,排在滤纸条上第二条(从上往下数)色素带的颜色是(  )
A、黄色B、橙黄色
C、黄绿色D、蓝绿色
考点:叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:四种光合色素在层析液中溶解度从大到小依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,所以胡萝卜素随着层析液扩散的最快,而叶绿素b随着层析液扩散的最慢.
解答: 解:分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快,而色素带的宽窄取决于色素的含量.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,即滤纸条上第二条(从上往下数)色素带是叶黄素,其颜色是黄色.
故选:A.
点评:本题考查叶绿体中色素分离的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,关键是理解纸层析法分离色素的原理和识记四种色素在层析液中溶解度的大小,对于这类试题学生要熟悉教材中实验的基本原理,牢固掌握基本知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人体的白细胞能吞噬细胞碎片和衰老的红细胞以及入侵的细菌,此功能是(  )
A、主动运输B、自由扩散
C、协助扩散D、胞吞作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线.据图判断下列叙述中不正确的是(  )
A、图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力
B、图中的食物链为:乙→丙→甲
C、D点丙种群繁殖速度最快,E点种内斗争最激烈
D、若该生态系统的抵抗力稳定性增强,则图中曲线的振幅缩小,周期缩短

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科目:高中生物 来源: 题型:

某海岛上经常有暴风雨,人们发现生活在该岛上的某种昆虫有两个类型:一种翅特别发达,另一种则极退化.由此说明(  )
A、自然选择和生物的变异都是定向的
B、自然选择是定向的,生物的变异是不定向的
C、自然选择和生物的变异都是不定向的
D、自然选择是不定向的,变异也是不定向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关高等哺乳动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A、细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B、有丝分裂的全过程都能看到染色体
C、细胞分裂后期(或末期)核DNA分子数与染色体数都相同
D、分裂后期染色单体数量随着染色体数量的增加而增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

用层析法分离叶绿体中的色素,滤纸条上距离滤液细线由近到远的颜色依次为(  )
A、橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
B、黄色、橙黄色、黄绿色、蓝绿色
C、蓝绿色、黄绿色、橙黄色、黄色
D、黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

北京时间10月7日17时30分宣布,将2013年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯-E.罗斯曼和兰迪-W.谢克曼、德国科学家托马斯-C.苏德霍夫,以表彰他们发现细胞内部囊泡运输调控机制.以下相关叙述正确的是:(  )
A、囊泡属于生物膜系统,和细胞膜的组成成份完全相同
B、细胞内的囊泡输运机制会出现问题,可能会导致糖尿病、免疫系统疾病等
C、托马斯?聚德霍夫(Thomas Südhof)对大脑内神经细胞是如何相互之间进行沟通时发现囊泡中的神经递质释放到组织液主要借助突出前膜的选择透过性
D、詹姆斯?罗斯曼发现一种蛋白质可以让囊泡实现与其目标细胞膜的对接和融合,随后兰迪-W.谢克曼在大肠杆菌细胞内发现了合成该蛋白质的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中的脂质分为
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为人体几种免疫细胞参与机体免疫的两种机制的图解,其中的字母编号表示细胞类型或由它们产生的某些物质,数字表示作用过程.请据图及所学知识回答问题:

(1)过程①②③表示由
 
淋巴细胞发挥的免疫作用,称为
 
免疫;过程④至⑧则表示由
 
淋巴细胞发挥的免疫作用,称为
 
免疫,两种免疫方式往往是综合存在的.
(2)图中编号A是
 
细胞,编号D是
 
细胞;E是
 
.编号B细胞的作用是
 

(3)非特异性免疫主要通过胞吞形成吞噬泡,细胞内的某一结构随即会与吞噬泡融合,则该结构名称是
 
,其内部杀灭病原体的物质是
 

(4)据图2分析,在第1年内,造成HIV的浓度明显下降的原因是
 
T细胞对HIV抵抗作用的机理是
 
.第1年到第9年内,HIV的浓度变化是
 
,原因是
 

若不及时治疗,艾滋病患者不能长时间生存,因为其
 
基本丧失.T淋巴细胞的多少和HIV浓度之间呈
 
关系.

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