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    （2015春•苍南县校级期中）正常男性体细胞的性染色体组成是（ ）

    A．XO B．XX C．XY D．XXY

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各组物质中，元素组成相同的是（　　）
    A．胆固醇、脂肪、胰岛素B．核糖核苷酸、磷脂、三磷酸腺苷
    C．氨基酸、核苷酸、脂肪D．纤维素、胰岛素、淀粉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林中学高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2009•海南）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：

    ①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽．然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块．

    ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养．

    回答下列问题：

    （1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：

    甲组 ；乙组 ；丙组 ；丁组 ．

    （2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明 ．

    （3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明 ．

    （4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明 ．

    （5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•商洛期中）生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，如图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是（ ）

    A．如果顶芽的生长浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定小于b

    B．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定大于b

    C．a～b与a～c浓度相同，促进生长的速度不同

    D．0～b与c～d浓度不同，促进生长的速度不同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•苍南县校级期中）利用普通二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜，该育种方法称为（ ）

    A．多倍体育种 B．诱变育种

    C．单倍体育种 D．转基因技术

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•南昌校级期末）如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述错误的是（ ）

    A．氧浓度为a时，有氧呼吸最弱

    B．氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的

    C．氧浓度为c时，适于储藏该植物器官

    D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•苍南县校级期中）下列叙述，错误的是（ ）

    A．细胞膜是一种选择透过性膜

    B．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜

    C．每个植物的叶肉细胞中有一个叶绿体

    D．全部或部分镶嵌在膜中的蛋白质都称为膜蛋白

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    科目：高中生物 来源：2016年贵州贵阳高三2月适应性检测考试（一）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞共性的描述不正确的是（ ）

    A．都含有糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物

    B．都有由DNA和蛋白质构成的染色体

    C．都能转录、翻译合成蛋白质

    D．细胞通过分裂的方式增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．玉米是遗传实验经常用到的材料，在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上．若玉米紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，各由一对等位基因控制，并遵循分离定律与自由组合定律，且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管，不能完成受精作用．请回答：
    （1）如果考虑茎的颜色和抗病性状的遗传：让基因型为AaBb、aabb互受粉，假如正交以AaBb为母本，以aabb为父本，后代表现型有种4，比例为1：1：1：1，
    （2）若以（1）题中的亲本反交，则反交后的子代表现型是绿茎抗病：紫茎感病：绿茎感病，它们对应的性状分离比为1：1：1．
    （3）用基因型为AaBb作材料，不能（能，不能）通过连续自交获得基因型为AABB病植株．

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