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15.回答下列有关果蝇的遗传学问题:
(1)果蝇是遗传实验最常用的实验材料,摩尔根用果蝇做实验材料证明
了基因在染色体上,此过程用到的科学方法是假说-演绎法.如图表示各种基因在染色体上的相对位置,说明基因在染色体上呈线性排列.图中的朱红眼性状与深红眼性状的遗传不会(选填“会”或“不会”)遵循基因自由组合定律.
(2)果蝇的眼色红眼(B)对白眼(b)是显性,但不知道这一对相对性状的 基因是位于常染色体还是位于X染色体,请用一次杂交实验来判断这一对基因的位置:
亲本选择:现有纯合的红眼雌雄蝇及白眼雌雄蝇,则所选雄果蝇表现型为:白眼,雄果蝇表现型为:红眼;
实验预期及相应结论为:①若子代果蝇中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼则位于X染色体;②若子代果蝇中雌、雄果蝇都全为红眼,则位于常染色体上.

分析 1、基因位于染色体上,呈线性排列,摩尔根通过假说演绎法证明了基因位于染色体上.
2、位于性染色体上的基因在遗传过程中总是与性别相关联,叫伴性遗传,判断伴性遗传的方法:用正交、反交的方法,观察、统计雌雄个体之间的性状分离比;或者用隐性雌雄个体与显性雄性个体杂交,观察后代表现型在雌雄个体间的表现.

解答 解:(1)摩尔根用果蝇做实验材料,运用了假说-演绎法,证明了基因在染色体上.分析题图可知,基因位于染色体上,呈线性排列.图中控制朱红眼性状与深红眼性状的基因位于同一对染色体上,所以不遵循基因自由组合定律,而是遵循连锁交换定律.
(2)该实验的目的是探究控制果蝇眼色的基因是位于常染色体上还是位于X染色体上,给出的实验材料是纯合的红眼雌雄蝇及白眼雌雄蝇,且知道白眼是隐性性状,因此可以用白眼雌果蝇(XbXb 或bb)和红眼雄果蝇(XBY或BB)杂交,观察子代雌雄果蝇的眼色,如果基因位于X染色体上,则杂交子代的雌果蝇都是红眼,雄果蝇都是白眼;如果位于常染色体上,则杂交子代的雌果蝇和雄果蝇都既有红眼也有白眼.
故答案为:
(1)假说-演绎法  基因在染色体上呈线性排列  不会
(2)白眼  红眼
①若子代果蝇中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼则位于X染色体
②若子代果蝇中雌、雄果蝇都全为红眼,则位于常染色体上

点评 本题的知识点是基因与染色体的关系、伴性遗传的相关知识点,意在培养学生利用所学知识分析题意、获取信息和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.下列关于光合作用的叙述中,正确的是(  )
A.光反应在叶绿体的类囊体的薄膜上进行,暗反应在叶绿体内的基质中进行
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C.光反应吸收光能形成ATP,暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中
D.光反应水分解生成[H]并放出O2,暗反应最终将CO2还原成(CH2O)

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6.基因型为Aa的玉米自花传粉,下图中可以用来表示自交代第n代的个体中纯合子概率的曲线是(  )
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3.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(  )
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10.如图为某蛋白质的合成与细胞核的关系示意图,请据图回答有关问题:

(1)图中结构②的名称是核糖体,决定氨基酸①的密码子是AAA,图中物质④的名称
是多肽链(或多肽或五肽),在物质③合成过程中,与其DNA模板链上碱基A配对的碱基是尿嘧啶(U).
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为人体内基因对性状的控制过程,据图分析回答:
(1)图中①②过程发生的场所是细胞核、(细胞质中的)核糖体.
(2)③过程发生的变化一般发生于细胞分裂的间期.
(3)该图反映了基因对性状的控制是通过两个途径实现的,一是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,二是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.

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7.遗传信息和遗传密码分别位于(  )
A.DNA和mRNA 上B.DNA 和tRNA上C.DNA和rRNA上D.染色体和基因上

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4.如图是果蝇体细胞的染色体组成模式图,图中W是红眼基因,w是白眼基因,下列相关叙述错误的是(  )
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B.W、w和D、d这两对基因在减数分裂过程中发生自由组合
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5.下列关于生态系统组成成分的叙述,错误的是(  )
A.生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量
B.消费者能加快生态系统物质循环的速度
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