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    图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：

    （1）由图甲可知，与 作用有关的酶对高温更为敏感。

    （2）乙图中用 表示植物的净光合作用速率。

    （3）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为 mg/h。理论上预计，在温度为 条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向 移。

    （4）乙图曲线中，当光照强度为0时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图：

    下列相关说法中不正确的是（ ）

    A．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

    B．图中有5条食物链

    C．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的CO2和矿质元素均可被农作物利用

    D．建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的方向

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    科目：高中生物 来源：2016届江西于都实验中学高三上学期第三次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某真核生物细胞内的翻译过程，有关该过程的说法正确的是（ ）

    A．合成的产物本质为蛋白质，其需要经过内质网和高尔基体的加工

    B．图中核糖体从右向左移动，多个核糖体共同作用合成一条多肽链，保证了高效性

    C．多个核糖体同时合成多条在氨基酸的排列顺序上不同的肽链

    D．若合成某条肽链时脱去了98个分子的水，则该肽链中至少含有100个O原子

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年鄂豫晋陕冀五省高三第一学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是

    A．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂

    B．噬菌体侵染细菌的实验

    C．肺炎双球菌由R型转化为S型

    D．探究DNA复制方式的实验

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年鄂豫晋陕冀五省高三第一学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不能在普通光学显微镜下观察到的结构是

    A．液泡 B．核糖体 C．线粒体 D．染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。下列叙述错误的是（ ）

    组别

    培养液中零添加的成分

    结果

    NaCl

    茉莉酸

    ①

    +

    _

    部分细胞质壁分离

    ②

    +

    +

    细胞正常，无质壁分离

    ③

    _

    _

    细胞正常，无质壁分离

    注：“＋”表示有添加，添加后NaCl浓度为100 mmol/L，茉莉酸浓度为0．001mg/L；“－”表示无添加。

    A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水

    B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小

    C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量

    D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图，在下列试管中均加入3 mL面糊，A、C中注入2 mL清水，B、D中注入2 mL新鲜的小麦淀粉酶，保温5 min后分别滴入碘液，不变蓝色的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省南昌市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述，正确的是

    A．细胞质中有催化葡萄糖分解的酶

    B．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同

    C．细胞代谢能够有条不紊地进行，与酶的专一性无关

    D．酶都是由活细胞产生的，其合成都包括转录和翻译两个过程

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林中学高三上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：

    ①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。

    ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。

    回答下列问题：

    （1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组生长受抑制；乙组生长；丙组生长；丁组___________。

    （2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明___________________。

    （3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明___________________。

    （4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明___________________。

    （5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是_________________。

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