A. | B淋巴细胞 | B. | T淋巴细胞 | C. | 吞噬细胞 | D. | 胸腺细胞 |
分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
解答 解:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪.
故选:B.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;掌握艾滋病的发病机理,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素调节是体液调节的主要内容,具有微量高效的特点 | |
B. | 与神经调节相比,体液调节迅速而准确 | |
C. | 参与体液调节的物质通过体液运输 | |
D. | 激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤⑥ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体与分泌蛋白的形成有关 | |
B. | 胰岛素从合成到分泌不经过高尔基体 | |
C. | 高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 | |
D. | 高尔基体的膜主要由磷脂和蛋白质构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1) | B. | (2) | C. | (3) | D. | (4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的糖类可分为单糖、二糖和多糖 | |
B. | 植物细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜和核膜 | |
C. | 细胞中常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇 | |
D. | 固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等 |
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