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【题目】某同学制作一DNA片段模型,现准备了若干不同类型塑料片,如下表。若想充分利用现有材料,那么还需准备脱氧核糖的塑料片数目是

塑料片类别

1碱基G

碱基C

碱 基 A

碱基T

磷酸

数量(个)

10

16

16

10

52

A. 32 B. 40 C. 26 D. 52

【答案】B

【解析】一个脱氧核苷酸含有一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸,DNA是双链的,AT配对,GC配对。根据GC的数量最多能利用10G10C,能利用10A10T,所以共40个碱基,需要40个磷酸,40个脱氧核糖,B正确,A、C、D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图,控制该病的基因位于X染色体与Y染色体的同源区段上。不考虑基因突变和交叉互换。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A. 若该致病基因是隐性基因,则1的基因型为XAYa或XaYA

B. 仅考虑该致病基因,2可能为纯合子,也可能为杂合子,但3一定为纯合子

C. 若5为该致病基因的携带者,6是一个男孩,则6可能不患病

D. 若4和5所生女儿一定患病,则该病为隐性基因控制的遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答以下关于细胞的问题。如图表示动物、植物细胞二合一结构模式图。根据图回答:

1)图中所示结构只有通过_____________能观察到。

2)植物细胞中起支持和保护作用结构的化学成分主要是______________________

3B图中含有色素的细胞器有_________(填标号)。进行有氧呼吸的主要场所是[ ]_________ B图进行光合作用的场所是[ ]_________

4B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ]_______________

5)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为__________细胞。

6)若A细胞能够分泌产生抗体,则与该过程有关的细胞器有(用序号回答)___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(
A.病毒不能繁殖后代
B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
C.蛋白质、核酸没有生命
D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等植物叶肉细胞和肌肉细胞内都具有,而蓝藻细胞内不具有的结构是( )

A.线粒体和中心体B.染色体和核糖体

C.内质网和叶绿体D.高尔基体和线粒体

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【题目】生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如左表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答问题:

(1)培养基中加入尿素的目的是__________,原理是__________。从同化作用类型来看,该菌属于__________

(2)实验需要振荡培养,原因是____________________。转为固体培养时,常采用__________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。

(3)在实验过程中:①培养基、培养皿;②玻棒、试管、锥形瓶、吸管;③瘤胃中液体。其中需要灭菌是__________(填序号)。

(4)分离分解尿素的细菌实验时,甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。甲同学实验结果差异的原因可能有__________(填序号)①取样不同;②培养基污染;③操作失误;④没有设置对照。

(5)以尿素为唯一氮源的培养基培养“目的菌”后,加入_______指示剂后变红色,说明“目的菌”能分解尿素,理由是___________________

(6)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数,将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h48h,观察并统计具有红色环带的菌落数,结果如下表,其中________倍的稀释比较合适。

稀释倍数

103

104

105

106

107

菌落数

>500

367

248

36

18

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【题目】下列不属于原核生物的是

A.大肠杆菌B.蓝藻C.放线菌D.酵母菌

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【题目】若超市里的盒装酸奶出现盒盖鼓胀就不能购买。下列叙述正确的是

A.酸奶的制作原理是利用微生物的无氧呼吸

B.盒盖鼓胀的原因是乳酸菌有氧呼吸产生CO2

C.微生物发酵使酸奶的营养物质不易被人体吸收

D.适当提高温度可以延长酸奶的保质期

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【题目】用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,主要是由于

A.植物生长素类似物对双子叶植物不起作用

B.生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长

C.不同的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感

D.同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样

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