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    (5分)下图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图，据图回答下列问题(在[  ]中填图中序号，在短线上写相关文字)：
     
    (1)图中所示的细胞器A、B
    分别是 ▲ 。
    (2)图中物质b是 ▲ ，
    在较强光照条件下，它
    在A中[▲] ▲ 部位
    被利用。
    (3)在A、B细胞器中增加了膜面积的结构分别是 ▲ 。
    (4)实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止给予光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，三碳化合物的含量变化是 ▲ 。

    每空1分，共5分。(1)叶绿体、线粒体(缺一不给分) (2)CO2   [④] 叶绿体基质
    (3)类囊体(基粒、囊状薄膜)、嵴(内膜) (缺一不给分)  (4)升高

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    科目：高中生物 来源：2006～2007年度高三生物第一轮复习必修1《分子与细胞》第二单元测试——细胞的代谢 题型：071

    　　如下图为测定光合作用速度的仪器。在密闭小室内放有一片某作物新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，缓冲液用以调节小室内CO2的量，使其浓度保持在一个定植。小灯泡可以调节光照强度。小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。

    　　请回答：

    (1)

    为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差，必须要有对照，并对实验结果进行校正。那么对照组小室内应放置________

    (2)

    若二氧化碳浓度保持适宜定值，当光强度为零时，小室内减少气体为0.5微升／平方厘米叶面积／分。而当光强度增加至某一值时，小室内增加气体为1.5微升／平方厘米叶面积／分，那么此时葡萄糖的生成速率是________微克／平方厘米叶面积／分

    (3)

    若该作物光合作用最适二氧化碳浓度为800 mg／mL，最适光强为20千勒克司。试利用本实验装置探究光强和二氧化碳浓度对光合速率的影响。请简要列出实验步骤，并将预期结果绘制在坐标图上（只需绘4－6条曲线，表示出变化趋势即可）

    实验步骤：________

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年本溪县高级中学高三上学期第一次月考生物试题 题型：综合题

    下面是关于细胞能量供应和利用的试题，请按题中所给条件回答问题。
    【1】(9分)下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
    (1)物质a分布在叶绿体的            ，物质e是           ，b是           。
    (2)上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是                ，④过程进行的场所
    是                  ，⑤过程进行的场所                       。
    (3)假如白天突然中断二氧化碳的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是[    ]      ；假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的变化是                     。
    (4)较强光照下，①过程中d的移动方向是                                      。
    【2】（5分）下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答：
    (1)外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是__________________。
    (2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是____________，进行此种呼吸方式所用的常用底物是_____________________，场所是                    。
    (3)当外氧浓度为4％～5％时，该器官CO2释放量的相对值为0．6，而O2吸收量的相对值为0．4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省中山市高三10月月考生物试卷试卷 题型：综合题

    菠菜中含有大量的抗氧化剂，具有抗衰老、促进细胞增殖的作用，既能激活大脑功能，又可增强青春活力，有助于防止大脑的老化，防止老年痴呆症。菠菜细胞内的线粒体是细胞呼吸和物质氧化的中心，是机体产生ATP的重要场所，85%左右的ATP均产生于此。（1）如果该图为菠菜根尖分生区细胞的亚显微结果模式图，则该 图的错误之处在于该细胞应该没有    （填标号），图中能进行转录的场所是          _（填标号）。

    （2）如图是对菠菜根在不同O2浓度下气体吸收量和释放量的变化曲线图，请分析回答：

    外界O2浓度在2.5%以下时，该器官的呼吸作用方式是        ___________，该器官CO2的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线，这表明该器官在B点的呼吸作用方式是________________，你作出这种判断的理由是                        。

    （3）下图中，图甲为测定菠菜叶光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。

    ①标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，试管内变化的气体是_________________。

    ②若此时图乙植物光照强度为15千勒克司，则1小时光合作用产生的气体量为_______毫升 (2分)。

    （4）下图表示菠菜放在不同浓度CO2环境条件下，菠菜光合效率受光照强度影响的变化曲线，e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_______。（填“高”、“低”、“基本一致”）

     

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    科目：高中生物 来源：2011届本溪县高级中学高三上学期第一次月考生物试题 题型：综合题

    下面是关于细胞能量供应和利用的试题，请按题中所给条件回答问题。

    【1】(9分)下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

    (1)物质a分布在叶绿体的             ，物质e是            ，b是            。

    (2)上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是                 ，④过程进行的场所

    是                   ，⑤过程进行的场所                        。

    (3)假如白天突然中断二氧化碳的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是[    ]       ；假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的变化是                      。

    (4)较强光照下，①过程中d的移动方向是                                       。

    【2】（5分）下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答：

    (1)外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是__________________。

    (2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是____________，进行此种呼吸方式所用的常用底物是_____________________，场所是                     。

    (3)当外氧浓度为4％～5％时，该器官CO2释放量的相对值为0．6，而O2吸收量的相对值为0．4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届广东省中山市桂山中学高三10月月考生物试卷试卷 题型：综合题

    菠菜中含有大量的抗氧化剂，具有抗衰老、促进细胞增殖的作用，既能激活大脑功能，又可增强青春活力，有助于防止大脑的老化，防止老年痴呆症。菠菜细胞内的线粒体是细胞呼吸和物质氧化的中心，是机体产生ATP的重要场所，85%左右的ATP均产生于此。（1）如果该图为菠菜根尖分生区细胞的亚显微结果模式图，则该 图的错误之处在于该细胞应该没有   （填标号），图中能进行转录的场所是          _（填标号）。
    （2）如图是对菠菜根在不同O2浓度下气体吸收量和释放量的变化曲线图，请分析回答：

    外界O2浓度在2.5%以下时，该器官的呼吸作用方式是        ___________，该器官CO2的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线，这表明该器官在B点的呼吸作用方式是________________，你作出这种判断的理由是                       。
    （3）下图中，图甲为测定菠菜叶光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。

    ①标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，试管内变化的气体是_________________。
    ②若此时图乙植物光照强度为15千勒克司，则1小时光合作用产生的气体量为_______毫升 (2分)。
    （4）下图表示菠菜放在不同浓度CO2环境条件下，菠菜光合效率受光照强度影响的变化曲线，e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_______。（填“高”、“低”、“基本一致”）

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