分析 1、植物有效成分的提取的主要方法有蒸馏法、压榨法和萃取法,具体采用哪种方法要根据植物原料特点来决定.
2、萃取法提取植物有效成分时,萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量,原料颗粒的大小、紧密程度和含水量、萃取的温度和时间等因素,对萃取效果均有很大的影响.
3、植物组织培养是利用植物细胞具有全能性原理,使植物组织在培养基的条件下,通过细胞的脱分化作用和再分化作用,快速发育成一株完整的植株的高新技术手段.
解答 解:(1)根据题干“辣椒中产生辣味的物质是辣椒素,不溶于水,易溶于有机溶剂”,我们可以用萃取的方法提取辣椒素,萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量,影响萃取的各种因素有原料颗粒的大小、紧密程度和含水量、萃取的温度和时间等因素;萃取加热时需安装冷凝回流装置,可防止有机溶剂挥发,萃取时使用的有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸,所以萃取过程中应采用水浴加热.萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置.
(2)植物组织培养时,离体的植物组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配置适宜的培养基,常用的一种培养基是MS培养基;该培养基与微生物培养基的不同点在于无机营养多.在对外植体流水冲洗后,应先用70%酒精消毒,再用 0.1%氯化汞进一步消毒.
(3)接种外植体后,培养温度应控制在18~22℃,并且每日用日光灯光照12小时.
故答案为:
(1)萃取剂的性质和使用量 防止有机溶剂挥发 水浴 蒸馏装置
(2)MS 无机营养多 0.1%氯化汞
(3)18~22
点评 本题主要考查植物组织培养和植物有效成分的提取的知识,考生识记植物组织培养的过程、原理、条件,识记植物有效成分提取的方法和过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该组织可能来自卵巢,乙细胞属于b组 | |
B. | a组细胞中染色体与DNA之比为1:2 | |
C. | b组细胞中可发生染色体的复制和自由组合等行为 | |
D. | c组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 普通含磷洗衣粉会污染环境,加酶洗衣粉降低了磷含量对环境污染轻 | |
B. | 表面活性剂只存在于普通洗衣粉中,会产生泡沫,可以将油脂分子分散开 | |
C. | 水软化剂只存在于普通洗衣粉中,可以分散污垢 | |
D. | 加酶洗衣粉是将酶直接添加到普通洗衣粉中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因组成 | H_RR | H_Rr | 其余基因组成 |
花的颜色 | 红色 | 粉红色 | 白色 |
类型编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因在染色体上的位置 | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA相同,蛋白质有所不同 | B. | DNA不同,蛋白质有所不同 | ||
C. | DNA相同,蛋白质完全相同 | D. | DNA不同,蛋白质完全相同 |
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