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古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。有关说法正确的是

A.图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系只有互利共生

B.叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体,DNA为单链

C.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物

D.若调查水体中蓝藻的数量,常用的方法是取样器取样法

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若在草莓果实发育的早期除去果实中的全部种子,仅剩花托,则花托不能长大发育成果实,那么,采取下列哪种方法能使花托长大成果实( )

A.在花托上涂上适当浓度的生长素

B.在花托上涂上适当浓度的秋水仙素

C.摘除草莓的顶芽

D.摘去草莓侧枝上的所有侧芽

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用呼吸抑制酶处理红细胞,下列物质吸收量的变化曲线正确的是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示三个神经元及其联系,甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是

A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转

B.图中共有4个完整的突触

C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化

D.e点施加一强刺激,则a、b、c点都不会测到电位变化

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是

A.干细胞与白细胞的基因型不同,因此合成的mRNA和蛋白质种类也不相同

B.血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是DNA→DNA→RNA→蛋白质

C.图示细胞中,干细胞不仅具有较强的分裂能力,而且分裂周期也较短

D.白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌,这是因为细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是

A.节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律

B.实验一中,F2正常株的基因型为A_B_,其中纯合子占1/9

C.实验二中,亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,F1正常株的基因型也为AABb或AaBB

D.实验一中F1正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株=1:2:1

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在对某二倍体生物镜检时发现体细胞中有29条染色体,你认为下列分析有道理的是

①亲代细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体

②亲代细胞在减数分裂形成配子时少了一条染色体

③亲代细胞在减数分裂时没有形成纺锤体

④亲代细胞在减数分裂时,着丝点没有分裂

⑤该生物受精卵分裂时,有一组姐妹染色单体移向同一极

⑥该生物受精卵分裂时,没有形成纺锤体

A.①②⑤ B.②③④⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①⑤

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省济宁市高三第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(X和Y),请分析回答:

(1)表示其鲜重变化的曲线是 ,M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将 (填增大或减小)。

(2)曲线a→c的变化主要是由于 。

(3)曲线c→d的变化主要是由于 。

(4)大豆萌发一个月后,植物通过细胞呼吸,为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了_________和各种原料。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省商丘市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物学是一门实验科学。下列有关生物实验操作正确的是

A.对培养液中酵母菌计数前,将培养液振荡摇匀后再吸取样液

B.分离色素实验中,沿铅笔线均匀地画滤液细线并迅速重复一两次

C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条不能带有芽

D.将洋葱鳞片叶内表皮细胞浸润在0.5g/mL的谎糖溶液中观察植物细胞的质壁分离和复原

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