分析 根据题意和图示分析可知:方法一是杂交育种,方法二是单倍体育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)由于方法二是单倍体育种,获得的都是纯合体,所以新品种丙的基因型为aaTT,表现型为早开花抗青枯病.
(2)育种方法一称为杂交育种,育种方法二称为单倍体育种,所依据的原理染色体数目变异.
(3)育种方法一,F2表现型为早开花抗青枯病植株基因型为aaTT、aaTt,其中纯合早开花抗青枯病植株(aaTT)占总数的$\frac{1}{16}$.
(4)育种方法二中,过程②表示用秋水仙素处理单倍体幼苗,使其染色体数目加倍成为可育植株.由于AaTt能产生AT、At、aT、at四种配子,比例为1:1:1:1,经培育后形成纯合体.其中品种丙(aaTT)占可育植株总数的$\frac{1}{4}$.
故答案为:
(1)aaTT
(2)杂交单倍体染色体(数目)变异
(3)aaTT aaTt $\frac{1}{16}$
(4)染色体(染色体组) $\frac{1}{4}$
点评 本题以育种流程图为载体,考查几种育种方法,意在考查考生的识图能力和识记能力;重点考查变异在育种上的应用,要求学生熟练掌握可遗传变异的类型,及杂交育种和单倍体育种的原理、方法、优缺点和典例.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
甜菜根细胞的液泡中有花青素,使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化,但用盐酸处理这些块根后再放人蒸馏水中,能使水变红.原因是( )
A.花青素不溶于水而溶于盐酸 B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1200个 | B. | 1800个 | C. | 2800个 | D. | 3200个 |
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