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吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工、处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )

A.溶酶体参与抗原的加工处理过程

B.吞噬细胞能够特异性地吞噬细菌抗原

C.加工处理后的抗原直接呈递给B淋巴细胞

D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“断食清肠”的减肥方法主要就是绝食,科学证明这种做法对身体危害较大。在绝食期间,体内分泌量比正常进食明显增加得激素是

A.胰高血糖素 B.胰岛素

C.生长激素 D.性激素

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三上学期周测9生物试卷(解析版) 题型:选择题

挪威为了保护雷鸟,在19世纪曾大力根除猛禽和猛兽,但结果雷鸟多次出现大量死亡。下列相关叙述正确的是( )

A.一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而增加

B.在一定范围内,草原生产者的种类随植食性动物种群密度的增加而下降

C.根除猛禽和猛兽后,一段时间内雷鸟的K值可能会上升

D.在捕食者和被捕食者的协同进化中,被捕食者的进化可以完全避免被捕食

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验,结果见下图。下列分析错误的是( )

A.顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用

B.赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用

C.细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用

D.侧芽生长速度受多种植物激素的调节

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷(解析版) 题型:选择题

在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜。请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因( )

①突触小体内没有细胞核

②突触后膜缺少相应的糖蛋白

③突触前膜缺乏相应的糖蛋白

④突触小体不能释放相应的递质

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷(解析版) 题型:选择题

某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究,每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对对比研究.结果发现,甲地土壤中的小型动物类群平均有18种,个体数平均值是109个,乙地土壤中的小型动物类群平均有15种,个体数平均值是209个,则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是 ( )

A.甲=乙 B.甲<乙 C.甲>乙 D.无法确定

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷(解析版) 题型:选择题

用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,得到无子番茄,其果实细胞中的染色体数目为 ( )

A.与卵细胞染色体数目一样

B.与受精极核染色体数目一样

C.比受精卵染色体数目多一倍

D.与体细胞染色体数目一样

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林松原市高一上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞膜的结构示意图,据图做出的判断中正确的是 ( )

A.这是细胞膜在光学显微下的结构示意图

B.该结构的功能特点是具有一定的流动性

C.该结构的结构特点是具有一定的选择透过性

D.图中的B是磷脂分子,A是蛋白质分子

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期11.20周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、a’仅有图③、所示片段的差异。相关叙述正确的是

A.图中4种变异中能够遗传的变异是②③④

B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复

D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换

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