吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工、处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．溶酶体参与抗原的加工处理过程
B．吞噬细胞能够特异性地吞噬细菌抗原
C．加工处理后的抗原直接呈递给B淋巴细胞
D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“断食清肠”的减肥方法主要就是绝食，科学证明这种做法对身体危害较大。在绝食期间，体内分泌量比正常进食明显增加得激素是
A．胰高血糖素 B．胰岛素
C．生长激素 D．性激素
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科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三上学期周测9生物试卷（解析版） 题型：选择题
挪威为了保护雷鸟，在19世纪曾大力根除猛禽和猛兽，但结果雷鸟多次出现大量死亡。下列相关叙述正确的是（ ）
A．一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而增加
B．在一定范围内，草原生产者的种类随植食性动物种群密度的增加而下降
C．根除猛禽和猛兽后，一段时间内雷鸟的K值可能会上升
D．在捕食者和被捕食者的协同进化中，被捕食者的进化可以完全避免被捕食
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷（解析版） 题型：选择题
科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。下列分析错误的是（ ）
A．顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用
B．赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用
C．细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用
D．侧芽生长速度受多种植物激素的调节
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷（解析版） 题型：选择题
在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜。请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因（ ）
①突触小体内没有细胞核
②突触后膜缺少相应的糖蛋白
③突触前膜缺乏相应的糖蛋白
④突触小体不能释放相应的递质
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷（解析版） 题型：选择题
某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对对比研究．结果发现，甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是 （ ）
A．甲=乙 B．甲＜乙 C．甲＞乙 D．无法确定
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷（解析版） 题型：选择题
用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，得到无子番茄，其果实细胞中的染色体数目为 （ ）
A．与卵细胞染色体数目一样
B．与受精极核染色体数目一样
C．比受精卵染色体数目多一倍
D．与体细胞染色体数目一样
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林松原市高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示细胞膜的结构示意图，据图做出的判断中正确的是 （ ）
A．这是
细胞膜在光学显微下的结构示意图
B．该结构的功能特点是具有一定的流动性
C．该结构的结构特点是具有一定的选择透过性
D．图中的B是磷脂分子，A是蛋白质分子
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期11.20周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a’仅有图③、所示片段的差异。相关叙述正确的是
A．图中4种变异中能够遗传的变异是②③④
B．③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
D．①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换
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