A. | 细胞①能在特异性免疫和非特异性免疫中发挥不同的免疫作用 | |
B. | Ⅱ、Ⅲ过程都需要细胞膜糖被的参与,Ⅶ过程发生在内环境中 | |
C. | 细胞③是由造血干细胞在骨髓中分化、发育而来 | |
D. | 当相同抗原再次进入机体,Ⅴ过程迅速完成,短时间内发生Ⅶ反应 |
分析 据图分析,①表示吞噬细胞,②表示T淋巴细胞,③表示B淋巴细胞,④表示记忆细胞,⑤表示浆细胞,⑥表示抗体.
体液免疫过程为:
(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;
(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答 解:A、①吞噬细胞在非特异性免疫中可以吞噬病原体,在特异性免疫中可以吞噬、处理、呈递抗原,A正确;
B、Ⅱ、Ⅲ过程中呈递抗原及识别抗原都需要细胞膜糖被的参与,Ⅶ过程为抗原与抗体的特异性结合,发生在内环境中,B正确;
C、细胞③为B淋巴细胞,是由造血干细胞在骨髓中分化、发育而来,C正确;
D、再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生Ⅶ反应,因为④记忆细胞能迅速增殖分化形成⑤浆细胞,并产生大量的抗体,D错误.
故选:D.
点评 本题考查体液免疫的过程,意在考查学生的识图能力、识记和理解能力,难度不大,注意免疫细胞中的三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别功能.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宜昌期末)如图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化情况.以下有关叙述不正确的是( )
A.图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系
B.图②虚线表示增加酶浓度后,其它条件不变时,生成物量与反应时间关系的变化情况
C.若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线表示Fe3+的催化效率
D.图②也可以用来表示处理温度不同的情况下,反应速度与时间的关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高二上期末生物训练卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•黄冈校级期末)如图是某组织细胞与内环境进行物质交换的模式图,⑤处为动脉流入端、①处为静脉流出端.下列说法正确的是( )
A.①和⑤中的水均来自②、③
B.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处
C.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而血糖的浓度相反
D.若③为组织细胞,物质交换过程为①→②→③→④
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•孟津县月考)下列对核酸的叙述不正确的是( )
A.核酸的基本组成单位是核苷酸
B.核酸是生物大分子
C.核酸有DNA和RNA两种
D.核酸只存在于细胞核中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ②③④⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病由免疫缺陷病毒HIV引起,HIV是一种RNA病毒,主要攻击T淋巴细胞 | |
B. | 艾滋病和重症联合型免疫缺陷均属于免疫缺陷病 | |
C. | 人体感染HIV后称为艾滋病患者,具有传染性 | |
D. | HIV进入体后会引发体液免疫过程,刺激机体产生抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节和体液调节的结构基础不同,但两者的作用都是传递调节信号 | |
B. | 神经系统不能释放激素 | |
C. | 激素和神经递质都直接参与细胞内多种生理活动 | |
D. | 稳态失调必然引起机体的温度升高 |
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