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    7．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．淀粉、糖原、纤维素都是由许多葡萄糖单体连接而成的
    B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖
    C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
    D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质

    分析 糖类、脂肪的组成元素C、H、O，纤维素、淀粉、糖原的基本组成单位是葡萄糖；蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖

    解答 解：A、淀粉、糖原、纤维素为多糖，其单体都是葡萄糖，A正确；
    B、糖原代谢的最终产物是二氧化碳和水，B错误；
    C、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖，C错误；
    D、生长激素是一种激素在人体内含量不高，不是体内的能源物质，D错误．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是糖原的水解产物、糖类的功能，主要考查学生对细胞化合物的综合掌握与运用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图1表示甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：

    （1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH（基团）．
    （2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是一种主动运输．
    （3）b过程的场所是核糖体，该过程直接模板是mRNA
    （4）与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体．
    （5）用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养甲状腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（图2）．请判断图中的b曲线所指代的细胞器是：内质网；c在此过程中所起作用是：对来自内质网的蛋白质进行进一步加工．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关变异的说法不正确的是

    A.染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异

    B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察

    C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

    D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷（解析版） 题型：选择题

    秋水水仙素处理植物幼苗后会导致细胞内纺锤体形成受阻从而使生物性状变化。从生物变异的角度来看

    所属变异类型及秋水仙素作用时期分别是

    A、基因突变，间期 B.基因突变，前期

    C.染色体变异，间期 D.染色体变异，前期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草的过程中，下列操作错误的是（　　）
    A．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
    B．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
    C．将重组DNA分子导入烟草体细胞
    D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度氧气时，其产生的酒精和CO2量如下表所示．下列叙述正确的是（　　）
    氧浓度（%）abcd
    产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol
    产生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol
    A．当氧浓度为a和b时细胞产生CO2的场所相同
    B．当氧浓度为a和d时细胞呼吸的过程相同
    C．当氧浓度为c时，细胞有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸的$\frac{1}{2}$
    D．当氧浓度为a、b、c、d时分解有机物都不彻底

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于生物进化与生物多样性的形成的叙述中，正确的是（　　）
    A．达尔文对生物进化的解释属于种群水平
    B．突变和基因重组决定生物进化的方向
    C．生产者进化的速度与消费者的出现有关
    D．生物多样性的形成与无机环境的影响无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．生物变异的根本来源和生物进化的主要因素是（　　）
    A．基因重组B．染色体结构变化C．染色体数目变化D．基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列各项中，不属于遗传信息转录所必需的条件的是（　　）
    A．酶B．ATPC．模板链D．氨基酸

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