A. | ①过程可在真核细胞中进行,也可在原核细胞中进行 | |
B. | ②过程可产生ATP,也可不产生ATP | |
C. | ②过程可产生[H],也可消耗[H] | |
D. | ①过程只能在细胞质基质中进行,②过程只能在线粒体基质中进行 |
分析 1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸.
解答 解:A、①过程是有氧和无氧呼吸第一阶段葡萄糖分解形成丙酮酸,无论是真核细胞还是原核细胞,均能进行该过程,A正确;
B、②过程为有氧呼吸或有酒精生成的无氧呼吸的第二阶段,如果是有氧呼吸则会产生ATP,但如果是无氧呼吸则不能产生ATP,B正确;
C、有氧呼吸的②过程可产生[H],而无氧呼吸的②过程却是消耗[H],C正确;
D、无论是有氧呼吸还是无氧呼吸,他们的第一阶段均在细胞质基质中完成;如果②过程是有氧呼吸则在线粒体基质中进行,如果②过程是无氧呼吸则在细胞质基质中进行,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞呼吸的方式及过程.不能正确理解不同生物无氧呼吸的产物不同,其直接原因在于催化反应的酶不同,根本原因在于控制酶合成的基因不同而导致错选.
科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
刚刚收获的小麦要暴晒几天,以便储存。有同学用小麦种子做了个小实验,根据你所学的知识,回答下面问题:
(1)将晒干的种子放在试管内用酒精灯加热,试管壁上将出现小水珠,这些水属于 。
(2)经晒干后的种子耐储藏,原因是 减少后,细胞的 活动减弱。
(3)用镊子夹住一粒小麦种子放在酒精灯上燃烧,可以看到种子被烧着了,这些燃烧的物质是 ,最终得到白色的灰烬,这些灰烬是小麦种子中含有的
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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )
A.水螅 B.神经细胞
C.草履虫 D.卵细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜的化学成分只有磷脂分子、蛋白质和多糖 | |
B. | 多糖和蛋白质相连形成糖蛋白分布在细胞膜的两侧 | |
C. | 生物膜中只有细胞膜的磷脂分子和蛋白质处于不断的流动中 | |
D. | 一般来说生物膜上的蛋白质种类和数量越多,生物膜的功能就越复杂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素D属于磷脂 | |
B. | 病毒核酸彻底水解的产物有4种 | |
C. | 大肠杆菌细胞内有DNA和RNA两种核酸,其中DNA是主要的遗传物质 | |
D. | 病毒衣壳蛋白的合成也需要核糖体的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在反射弧中,电刺激传入神经末梢,兴奋能传到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能传到感受器,原因是兴奋在如图乙所示结构上的传导(或传递)方向不能由①→② | |
B. | 若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次 | |
C. | 突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量 | |
D. | 人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼,这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 55% | B. | 56.25% | C. | 45% | D. | 44.75% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定尿糖,可用双缩脲试剂,需现用现配 | |
B. | 叶绿体产生的ATP可用其于产生的糖类运输的耗能 | |
C. | 不宜用淀粉酶探究pH对酶活性影响 | |
D. | 恩格尔曼实验通过同位素标记证明叶绿体有释放氧气的功能 |
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