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    请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：

    　　　　　

    （1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线_____符合马缨丹疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________的特性。

    （2）自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线___ _。

    （3）根据生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线____，若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿，则全球人口的最适数量为________。若出现cd段则表明人口出现了负增长。

    （4）太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到________点后，增长率为0。

    　 （5）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在________点后进行，原因是___________________________________。

     

    （1）Ⅰ　过度繁殖　（2）Ⅱ　（3）Ⅱ　55亿　（4）f　　 （5）e　e点时种群数量的增长速率最大　

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题。

    (1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的，人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线__________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。

    (2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线__________。

    (3)根据生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线__________，若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，则全球人口的最适数量为__________。若出现cd段则表明人口出现了负增长。

    (4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到__________点后，增长率为0。

    (5)依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在__________点后进行，原因是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    44、（10分）请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题。

    (1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的，人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，符合图中_________________曲线，结果对夏威夷的畜牧业造成严重威胁。马缨丹的疯狂蔓延的原因是_________________和_________________充裕，气候适宜，没有_________________。

    (2)根据生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线_________________，若出现_________________段则表示出现了负增长。

    (3)曲线I和曲线Ⅱ中间的阴影部分代表_________________。

    (4)滇池的蓝藻使滇池的形象大打折扣，若曲线Ⅱ表示蓝藻的增长曲线，当种群数量达到_________________点后，增长速率为0。

    (5)依据自然界中“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应在_________________点后进行，原因是_________________。

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    科目：高中生物 来源：2013届甘肃甘谷一中高三上学期第一次检测理综试卷（生物部分）（带解析） 题型：综合题

    （9分 每空1分）请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：

    （1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线_____符合马缨丹疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________的特性。
    （2）自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线______________。
    （3）根据生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线____，若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿，则全球人口的最适数量为________。若出现cd段则表明此时增长率为___________（负或正）值
    （4）太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到________点后，增长率为0。
    （5）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在________点后进行，原因是___________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃甘谷一中高三上学期第一次检测理综试卷（生物部分）（解析版） 题型：综合题

    （9分  每空1分）请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：

    （1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线_____符合马缨丹疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________的特性。

    （2）自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线______________。

    （3）根据生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线____，若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿，则全球人口的最适数量为________。若出现cd段则表明此时增长率为___________（负或正）值

    （4）太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到________点后，增长率为0。

    （5）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在________点后进行，原因是___________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河南省五市高三毕业班第二次联考（理综）生物部分 题型：综合题

    请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：

    （1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线_______符合马缨丹疯狂蔓延趋势。

       （2）根据生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线_________，若出现__________

    段则表明人口出现了负增长。

       （3）曲线I和曲线II代表的种群进化速度较快的是_____________，其进化过程中基因频率__________（一定／不一定）会发生改变。

       （4）太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线，当种群数量达到__________点后，增长率为0。

       （5）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在_______点后进行，原因是____________________________________________。

     

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