A、部分原核生物细胞虽无线粒体,但能进行有氧呼吸 |
B、蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用 |
C、水稻是真核生物,有线粒体,所以只能进行有氧呼吸 |
D、乳酸菌虽无核膜、核仁,但有DNA而无染色质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基 |
B、高尔基体加快氨基酸的脱水缩合,并参与肽链的剪切加工 |
C、胰岛素含有50个肽键,可与双缩脲试剂产生紫色反应 |
D、沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态学上把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群 |
B、种群的特征包括数量特征、空间特征和遗传特征 |
C、测定植物种群的常用方法是样方法和标志重捕法 |
D、种群的年龄结构对种群的数量变化有很大影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸的组成成分中有单糖 |
B、纤维素是植物细胞壁的主要成分 |
C、淀粉和糖元是人体内的贮能物质 |
D、葡萄糖是细胞内最重要的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子和卵细胞相互接触完成受精作用 |
B、兴奋在神经纤维上的传导 |
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 |
D、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该物质进入细胞的方式可能是协助扩散 |
B、该物质通过膜时必需与载体蛋白结合 |
C、该物质可能是水或甘油 |
D、该物质只能从低浓度的一侧向高浓度的一侧移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者产生免疫排斥反应 |
B、“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 |
C、妊娠子宫的这种“免疫赦免“特性有利于胚胎的正常发育 |
D、使移植器官获得“免疫赦免“的主要途径是用药物使人体免疫系统变得迟钝 |
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