【题目】如图所示,甘氨酸能使突触后膜的 Cl- 通道开放,使 Cl- 内流,可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的叙述中正确的是 ( )
A.使下一个神经元兴奋或抑制B.甘氨酸能与突触后膜上的受体结合
C.突触能完成化学信号-电信号-化学信号转变D.甘氨酸不属于神经递质
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了研究根背光生长与生长素之间的关系,某生物兴趣小组的同学将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射其根部(如图甲),测得根的弯曲角度及生长速率如表:
处理方式 测定指标 | 外源生长素(mg/L) | NPA(mol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
弯曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生长速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
(1)从图甲的实验结果可以发现,根向光一侧的生长速率比背光侧___,可对根进行____(填“纵”或“横”)切片,在显微镜下观察到这一结果。
(2)在研究根背光生长与生长素的关系的实验中,因变量是___________________。
(3)从表中的数据可以分析出:生长素对水稻根生长的作用具有________性,如果要进一步研究弯曲度最大的外源生长浓度,选择的浓度范围___________mg/L。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为探究2,4-D促进月季插条生根的最适浓度,某研究小组进行了相关实验,实验结果如下表所示,下列叙述正确的是
A. 2,4-D是一种能促进细胞伸长的植物激素
B. 实验中插条的长势和生根数均为无关变量
C. 实验结果体现了2,4-D的作用具有两重性
D. 实验结果说明该研究已达到实验目的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1),拟将其与质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入菊花中。请回答问题:
(1)科学家是利用RT-PCR技术(mRNA逆转录为cDNA再进行PCR扩增),获得花色基因C,RT-PCR过程需要的酶有_____。在进行PCR扩增时需要设计___种引物。
(2)将基因C与质粒(图2)重组,需要用到的酶有_____。本实验中,对质粒进行酶切时,只能单一酶切,不能双酶切,原因是____________________。与双酶切相比,单一酶切存在的缺点是________________(答出两点)。
(3)把重组质粒导入菊花细胞中,借助了农杆菌,选用农杆菌的原因是___________。
(4)在实验操作过程中,筛选被转化的菊花细胞应在培养基中添加_________。如要检测基因C是否整合到菊花染色体的DNA上,应采用__________技术。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某遗传病由位于两对常染色体上的等位基因控制,当两种显性基因同时存在时才表现正常,若系谱图中5号和6号的子代患病纯合子的概率为3/16,则下列推理成立的是( )
A. 5号和6号为近亲婚配,子代遗传病发病率高
B. 1号和2号均为纯合子,且各只产生一种配子
C. 不考虑性别,3号和4号的基因型组合方式有4种
D. 7号为纯合子的概率是1/4,8号为纯合子的概率是3/7
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】机体通过内环境与外界进行物质交换,维持正常生命活动的进行,据图分析下列有关人体内环境的叙述,错误的是
A.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸的过程发生在①中
B.图中④是细胞生存的液体环境,又称细胞外液
C.图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少
D.图中②是血浆,内含葡萄糖、血浆蛋白和激素等成分
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。下列有关叙述正确的是
A. 组织细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过循环、泌尿系统
B. ①代表血液,②代表组织液,③代表淋巴
C. 组织细胞所处的内环境多数是血浆
D. 激素、氨基酸、胰蛋白酶都是内环境的组成成分
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】紫罗兰单瓣花(A)对单瓣花(a)为显性,如图所示为一变异品系,A基因所在的染色体缺失了一片段,该变异不影响A基因的功能。发生变异的个体中,含缺失染色体的雄配子不育,但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交,子代单瓣花与单瓣花分离比为( )
A. 2∶1B. 1∶0
C. 1∶1D. 3∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员连续两年对某岛屿社鼠种群的数量和性别比例(♀:♂)进行了研究,结果如图所示。据图分析,下列叙述错误的是
A.据图可知,不同季节社鼠雌性个体和雄性个体生存能力不同
B.性别比例是通过影响出生率和死亡率来影响社鼠种群数量变化的
C.从春季到夏季,社鼠雌性个体存活率要小于雄性个体
D.第二年的秋季,该岛屿上社鼠种群数量比第一年的更少可能与环境有关
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