A. | 电镜下可见细胞膜呈亮一暗一亮三层结构,其中亮层是蛋白质分子 | |
B. | 载体蛋白能协助离子、小分子和某些大分子通过细胞膜 | |
C. | 细胞间信息交流必须依靠细胞上受体蛋由来完成 | |
D. | 癌细胞膜上糖蛋白减少与基因突变有关 |
分析 1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架,蛋白质分子有的覆盖在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,在细胞膜的外侧,蛋白质与多肽链结合形成糖蛋白.
2、蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,有的蛋白质是结构物质,有的蛋白质具有催化功能,有的蛋白质具有运输功能,有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,有的蛋白质具有免疫功能等.
解答 解:A、细胞膜的分布不是均匀的,蛋白质分子有的覆盖在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,A错误;
B、大分子进出细胞膜的方式是胞吞或胞吐,依赖于细胞膜的流动性,不需要载体蛋白协助,B错误;
C、细胞间的信息交流的实现有的依赖于细胞膜上的受体,有的不依赖于细胞膜上的受体,如植物细胞的胞间连丝是实现信息交流的通道,C错误;
D、癌细胞由于原癌基因和抑癌基因发生突变形成的,由于基因突变,癌细胞膜上的糖蛋白减少,D正确.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生理解细胞膜的流动镶嵌模型、细胞膜的结构和功能特点、细胞癌变的特点和机理,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某蛋白质中含有N条多肽链,则其含有N个氨基 | |
B. | 生物膜上的蛋白质有的能运输物质,有的能起催化作用,有的能与神经递质结合 | |
C. | 蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖,并产生ATP | |
D. | 蛋白质功能的多样性决定其结构的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质可能是DNA,也可能是RNA | |
B. | 既能发生基因突变,也能发生染色体变异 | |
C. | 有些属于自养生物,也有些属于异养生物 | |
D. | 可能进行无丝分裂,也可能进行有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物质 | 适量唾液 | FeCl3溶液 | 生土豆块 | 熟土豆块 | 生土豆块+稀盐酸 |
实验结果 | 几乎无气泡 | 少量气泡 | 大量气泡 | 几乎无气泡 | 几乎无气泡 |
A. | 能说明酶具有高效性的是1组与3组的实验结果 | |
B. | 3组与4组的对照能说明酶活性大小与温度的关系 | |
C. | 1组与3组对照能说明不同酶催化的底物是不同的 | |
D. | 1组与5组对照能说明酶在酸性条件下结构会改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长期高糖饮食导致胰岛功能受损 | |
B. | 异常抗体与胰岛B细胞表面抗原结合使胰岛B细胞受损 | |
C. | 异常抗体与胰岛素的主要靶细胞--肝细胞膜上胰岛素受体结合 | |
D. | 异常抗体与胰岛B细胞膜上感受血糖变化的受体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程除了需要包括图一所示的工具外,还需要两种工具酶 | |
B. | 图二中2、3、4可分别表示受精、早期胚胎培养和胚胎移植 | |
C. | 图三中将原肠胚的内细胞团均等分割有利于胚胎的恢复和进一步发育 | |
D. | 图四中动物细胞A和B到细胞C的过程中,可用灭活的病毒作为诱导剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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