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下面是细胞内ATP与ADP相互转化的图示,请依图回答:
(1)图中A代表
 
,Pi代表
 
.ATP的简式中“~”代表
 
,“P”代表
 

(2)图中①和②代表
 

(3)对植物来说,当反应由下往上进行时,所需要的能量来源于
 
作用和
 
作用.当反应由上往下进行时,释放的能量来自
 
的水解.
考点:ATP与ADP相互转化的过程,ATP的化学组成和特点
专题:
分析:1、ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸,T代表三个,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.
2、ADP转变成ATP的能量即合成ATP的能量在动物中来自于呼吸作用,植物中来自于呼吸作用和光合作用,而ATP水解成ADP时释放的能量来自于高能磷酸键,用于各种生命活动.
解答: 解:(1)ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,Pi代表磷酸基,T代表三个,~代表高能磷酸键,P代表磷酸基.
(2)据图示可知,图中①和②分别代表ATP合成和水解所需的酶.
(3)对植物来说,当反应由下往上进行时,为ATP的合成过程,所需要的能量来源于光合作用和呼吸作用.当反应由上往下进行时,为ATP的水解过程,释放的能量来自ATP中远离A的高能磷酸键的水解.
故答案为:
(1)腺苷    磷酸    高能磷酸键    磷酸基团
(2)酶
(3)光合    呼吸    ATP中远离A的高能磷酸键
点评:本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程,要求考生识记ATP的化学组成及特点,掌握其中各字母和符号的含义;识记ADP和ATP相互转换的过程,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下,请回答:
注:“+”表示已操作,“-”表示未进行该操作
学生操作步骤
解离漂洗染色制片观察
-++++
+-+++
++-++
+++++
+++++
(1)(请从下列A~D选项中选择)甲观察到的实验结果是
 
,乙观察到的实验结果是
 
,丙观察到的实验结果是
 

A.染色体未着上颜色,无法看清B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确地操作步骤应是
 

(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图象,可能的原因是
 

(4)戊同学经教师指点后,找到了细胞分裂图象,他想观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期的染色体数目和形态,应选用的目镜和物镜的组合是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经调节的说法中正确的是(  )
A、神经调节的基本方式是反射弧
B、兴奋在突触上是通过神经递质单向传递的
C、神经递质是一种分泌蛋白
D、神经元的静息电位表现为外负内正

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是绿色植物光合作用过程图解,请据图回答.
(1)图中A、B、C所示的物质分别是
 
 
 

(2)过程⑤表示CO2与C5化合物结合的过程,称为CO2
 

(3)根据是否需要光能,光合作用过程分为图中的①、②两个阶段,其中阶段①称为
 

(4)叶绿体中吸收光能的物质主要是
 
.在光合作用过程中,光能最终转化成稳定的化学能储藏在
 
(填图中字母)中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的
 
功能.
(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+
 
方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长.细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是
 
.实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于
 
(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分.
(3)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有
 

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:给予甲组
 
光照,给予乙组
 
光照.
步骤3:观察两组幼苗
 
并测量
 
的含量.预测实验结果:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞中脂肪的作用是(  )
A、激素的主要成分
B、储能的主要物质
C、减少热量散失
D、细胞膜的主要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等植物细胞的亚显微结构模式图,据图回答问题:
(1)合成蛋白质的场所是[
 
]
 
,含有DNA的结构包括
 
(填标号).
(2)将此细胞放入0.3g/ml蔗糖溶液中,一段时间后[①]与[
 
]
 
会发生分离.
(3)细菌细胞与该细胞比较,其主要区别是
 

(4)图中细胞内具有双层膜结构的细胞器有
 
(填序号)
(5)若此细胞是洋葱根尖细胞,则细胞中不应有的细胞器是
 
(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶在细胞代谢中的作用实质是降低了化学反应的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内各类血细胞生成的途径.A.~f表示不同种类的细胞,①~⑥表示有关过程.
(1)造血干细胞形成各种血细胞,需要经历细胞的
 
 
过程.成熟红细胞失去全能性的原因是
 

(2)各类血细胞均来自于造血干细胞,但它们的功能各不相同,根本原因是
 

(3)图中f代表的细胞名称是
 
,需要抗原刺激才能发生的过程有
 
(填数字).

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