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将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )。

A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体

C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1

D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体

 

B

【解析】

试题分析:豌豆在自然情况下是严格的自花传粉,闭花受粉,所以间行种植彼此之间互不影响,豌豆纯合子自交后代不会性状分离,能稳定遗传;而玉米自然条件下既可进行同株间的异花传粉(因雌雄不同花,系自交),又可进行异株间的异花传粉(系杂交),所以隐性个体上产生的F1既有显性个体也有隐性个体。答案B

考点:本题考查豌豆和玉米实验的有关知识,意在考查考生能理解基因分离定律的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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科学研究包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是( )

A.等位基因随同源染色体分开而分离

B.具一对相对性状的亲本杂交,F2性状之比为3∶1

C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶1

D.雌雄配子结合的机会均等

 

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某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题。

第1组

第2组

第3组

(1)根据________________组杂交实验的结果,可判定这两对性状中的显性性状分别是________________。

(2)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是________。在配子形成过程中,减数第二次分裂后期细胞中含________个染色体组。

(3)第3组杂交实验后代比例为2∶1,请推测其原因可能是________________。

根据这种判断,若第2组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为________。

(4)请用遗传图解表示第2组杂交实验。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省濮阳市高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若该生物进行自交,则其后代出现纯合子的概率为( )。

A.30% B.26% C.36% D.35%

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省濮阳市高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程( )。

A.① B.② C.③ D.④

 

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对下列生物的细胞或结构进行归类。

①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦SARS病原体 ⑧白菜

(1)真核生物:____ __;(2)原核生物:___ ___;

(3)非细胞结构生物:___ _ ____。

 

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血红蛋白分子中含574个氨基酸,共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时,脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是( )

A.573、573、573、573 B.570、573、571、571

C.570、573、4、4 D.570、570、4、4

 

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在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是( )

A.个体 B.细胞 C.种群和群落 D.各种化合物

 

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下列属于大量元素的一组是

A.CA. C.O、Mn B.H、O、K、Cl

C.P、N、C.Mo D.N、S、O、Mg

 

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