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    15．生活在冬暖夏凉的灵水湖中所有的金鱼藻所属的生命系统结构层次为（　　）
    A．个体B．种群C．群落D．生态系统

    分析 生命系统的结构层次
     （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
     （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
     （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
     （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．

    解答 解：生活在冬暖夏凉的灵水湖中所有的金鱼藻为同种生物是全部个体，故为种群层次．
    故选：B．

    点评 本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．

    练习册系列答案
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    埃博拉又译作伊波拉病毒，是一种十分罕见的病毒，遗传物质是RNA，与1976年在苏丹南部和刚果（金）的埃博拉河地区被发现，能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率．下列关于该病毒的说法正确的是（ ）

    A．该病毒没有细胞结构，不属于生命系统，但可以以二分裂方式增殖

    B．其生活方式是寄生，但不进行呼吸作用

    C．在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖

    D．该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主基因组中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在不同季节以标志重捕法对某种鼠的数量进行研究统计，计算种群数量并记录性别比例，研究结果如图所示，其中曲线表示种群数量，柱状图表示某月性别比例．以下分析不合理的是（　　）
    A．冬季对该鼠种群进行研究数据误差可能会增大
    B．从春季到夏季雌雄比例下降的主要原因一定是新产生个体中雄性多于雌性
    C．如果从夏季到秋季没有新个体产生，则雄性个体死亡量比雌要多
    D．秋季鼠种群数量的降低对于种群的发展是有利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在细胞结构中用32P标记磷脂，下列不能检测到32P的存在的是（　　）
    A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图中甲为动植物细胞组合模式图和部分局部结构放大图，请据图回答：

    （1）生命活动所必需的能量主要来自6线粒体；在[10]中进行的代谢过程是光合作用．
    （2）在动植物细胞中都有，但功能不同的细胞器是7高尔基体．动物细胞特有的并且和有丝分裂有关的细胞器是2中心体．
    （3）乙图为甲图中1细胞膜的放大图，细胞识别与A糖蛋白．有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．鸭为杂食性水禽，除捕食昆虫和其他小动物外，对稻田中几乎所有的杂草都有取食．为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能，某兴趣性小组进行了相关实验，结果如表．相关叙述错误的是（　　）
    杂草密度（株/㎡）物种丰富度（种）杂草相对优势度
    草龙节节菜稗草陌上菜异型莎草
    常规区4012.00.2470.1890.1000.1020.094
    稻鸭区2.35.300.2590.2710.0890
    注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位．
    A．调查杂草密度应采用样方法，表中杂草密度数值应采用样方调查结果的最大值
    B．表中数据说明稻鸭共作会在一定程度上降低杂草的密度，从而限制了杂草对水稻的危害
    C．由物种丰富度的变化可知稻鸭共作能显着降低稻田群落中杂草的物种数目
    D．鸭的引入增加了稻田生态系统中营养结构的复杂性，从而使生态系统的物质循环、能量流动功能提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关基因工程操作的正确顺序是（　　）
    ①目的基因的检测和表达 
    ②目的基因与运载体结合
    ③将目的基因导入受体细胞
    ④提取目的基因．
    A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．③④②①

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．吸附在呼吸道或消化道粘膜、皮肤上的抗体（　　）
    A．构成人的第三道防线B．可以产生特异性的免疫反应
    C．能够使相应的细胞释放组织胺D．能够使相应的细胞发生凝集

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．植物根毛细胞含有大量的线粒体．与这一结构特征相适应的质膜的功能是（　　）
    A．渗透作用B．扩散C．易化扩散D．主动转运

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