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(9分)鸭为杂食性水禽,除捕食昆虫及其它小动物外, 对稻田中几乎所有的杂草都有取食。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能,研究人员进行了实验,结果如下表。

表:稻鸭共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响

注:相对优势度表示植物在群落中的优势地位

(1)采用样方法调查杂草密度时,选取样方的关键是          。表中杂草密度数值应采用样方调查结果的          值。表中数据说明稻鸭共作会在一定程度上降低杂草的密度,从而限制了杂草对水稻的危害。

(2)由物种丰富度的变化可知稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的          。由于稻鸭共作,原本在群落中优势明显的          地位下降,而有些杂草的优势地位明显上升,在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间,由此推测采取不同的处理方法会对稻田群落的          有不同的影响。

(3)稻田生态系统中的          能将鸭的粪便分解成          以促进水稻的生长。鸭的引入增加了稻田生态系统中          的复杂性,从而使该生态系统的          功能提高。

 

【答案】

(1)随机取样    平均(2)物种数目   草龙    结构 (3) 分解者   无机物    营养结构(食物链和食物网)   物质循环和能量流动

【解析】

试题分析:(1)选取样方的关键是随机取样,避免主观误差。最后结果要取平均值。(2)据表格分析:与常规区比较,稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的物种数目。由于稻鸭共作,原本在群落中优势明显的草龙地位下降。采取不同的处理方法会对稻田群落的结构有不同的影响。(3)稻田生态系统中的分解者能将鸭的粪便分解成无机物。鸭的引入增加了稻田生态系统中营养结构的复杂性,从而使该生态系统的物质循环和能量流动功能提高。

考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

在一个草原生态系统中,有以草为食的野兔、鼠和蚱蜢;有吃草籽和蚱蜢的杂食性小;有捕食鼠、小鸟的蛇;有捕食鼠和野兔的狼和捕食鼠、小鸟、野兔的鹰;鹰有时也吃蛇。

    1)请根据上述条件画出食物网。

    2)此生态系统具有________条食物链,箭头表示的是______________

    3)既是该系统的主要成分,又是含有能量最多的生物是______________

    4)占有2个或2个以上营养级的生物有___________

    5)鹰和蛇之间具有________关系。

    6)鹰获取能量的最佳途径(食物链)含有________个营养级。鹰如果获取1000 kJ的能量,从理论上讲至少需要植物提供________kJ的能量流入这条食物链。同时需要光合作用至少生产________mol的葡萄糖进入这一条食物链。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:071

在一个草原生态系统中,有以草为食的野兔、鼠和蚱蜢;有吃草籽和蚱蜢的杂食性小;有捕食鼠、小鸟的蛇;有捕食鼠和野兔的狼和捕食鼠、小鸟、野兔的鹰;鹰有时也吃蛇。

    1)请根据上述条件画出食物网。

    2)此生态系统具有________条食物链,箭头表示的是______________

    3)既是该系统的主要成分,又是含有能量最多的生物是______________

    4)占有2个或2个以上营养级的生物有___________

    5)鹰和蛇之间具有________关系。

    6)鹰获取能量的最佳途径(食物链)含有________个营养级。鹰如果获取1000 kJ的能量,从理论上讲至少需要植物提供________kJ的能量流入这条食物链。同时需要光合作用至少生产________mol的葡萄糖进入这一条食物链。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第二次诊断测验生物卷(解析版) 题型:综合题

蟹为杂食性动物,可捕食稻田中的小动物,对稻田中几乎所有的杂草都能取食。为研究稻蟹共作复合农业生态系统的功能,研究人员进行了实验,结果如下表。稻蟹共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响表:

注:相对优势度表示植物在群落中优势地位

1)采用????????????? ????????????? 法调查杂草的种群密度,该方法的关键是????????????? 。表中杂草密度应为该方法调查数据的????????????? 值。表中数据说明稻蟹共作会在一定程度上????????????? ??????? 杂草密度,从而限制了杂草对水稻的危害,同时,改变了杂草的????????????? ?????????? ????????????? ??? ?

2)由于稻蟹共作,使水稻和杂草之间的????????????? 关系????????????? (减弱/增强)。在群落中各个生物种群分别占据了不同的????????????? ,所以采取不同的处理方法会对稻田群落的结构有不同的影响。

3)该生态系统中蟹的粪便中包含的能量属于????????????? 的生物同化的能量。水稻同化的能量在一年中根据用途可以分成????????????? 部分。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东烟台高三3月模拟考试理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题

在稻田放养鸭,利用鸭的杂食性以及活动性,不仅能吃掉稻田内的杂草害虫,并能对稻田土壤起到中耕的作用。同时鸭排出的粪便可作为肥料,在稻田里就能生产出无公害的大米和鸭肉。为此,研究人员对稻鸭共作进行了相关实验,结果如下表。

 

杂草密度

(株/m2)

物种丰富

()

杂草相对优势度

草龙

节节菜

稗草

陌上菜

异型莎草

常规区

40

12.0

0.247

0.189

0.100

0.102

0.094

稻鸭区

2.3

5.3

0

0.259

0.271

0.089

0

注:相对优势度表示植物在群落中的优势地位

(1)调查杂草密度采用的方法是??????? ,表中杂草密度数值应采用调查结果的???????? ? 值。

(2)由物种丰富度的变化可知稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的?????? 。由于稻鸭共作,原本在群落中优势明显的????? 地位下降,而有些杂草的优势地位明显上升,在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间,由此推测采取不同的处理方法会对稻田群落

?????? 有不同的影响。

(3)稻田生态系统中的??? 能将鸭的粪便分解成??? 以促进水稻的生长。鸭的引入增加了稻田生态系统中???????? 的复杂性,从而使该生态系统的???? 功能提高。

 

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