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11.3月24曰是世界结核病防治日.下列关于结核杆菌的描述正确的是(  )
A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B.该菌是好氧菌,其生命活动所需要能量主要由线粒体提供
C.质膜可作为该菌进行呼吸的场所
D.该菌和其他生物细胞膜的基本组成成分不同

分析 结核杆菌属于原核生物,真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等

解答 解:A、结核杆菌属于原核生物,原核细胞没有细胞核,A错误;
B、结核杆菌属于原核生物,其细胞中不含线粒体,B错误;
C、原核细胞没有线粒体,细胞呼吸的场所是质膜,C正确;
D、该菌和其他生物细胞膜的基本组成成分基本相同,D错误.
故选:C.

点评 本题以结核病为题材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确结核杆菌属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是(  )
①葡萄糖②淀粉③蔗糖④麦芽糖⑤果糖⑥纤维素.
A.①④⑤B.②③⑥C.①⑤⑥D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图所示U形管中间被一种允许水分子和单糖通过,而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面髙度不变,若向U形管的一侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),使得右侧液面高度上升,那么实验处理最可能是(  )
A.在左侧加入麦芽糖酶B.在左侧加入蔗糖酶
C.在右侧加入麦芽糖酶D.在右侧加入蔗糖酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.孟德尔用豌豆做相对性状的杂交实验时,不必考虑的是(  )
A.显性亲本作父本,隐性亲本作母本B.每对相对性状都要有显隐性关系
C.亲本的双方都必须是纯合子D.对母本去雄,授以父本花粉

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.人血清蛋白(HSA)具有重要的医用价值.如图是以基因工程技术获取重组HSA(rHSA)的两条途径.

(1)如果HSA基因序列未知,可以采用从基因文库中提取的方法获取该目的基因,为了使目的基因能够在宿主细胞中复制和稳定保存,通常要先构建重组DNA后才能导入宿主细胞.
(2)方框中的“?”一般选用的生物是农杆菌,为了提高II过程的导入成功率,通常用氯化钙处理大肠杆菌.
(3)人体合成的初始HSA多肽,需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才能有活性,所以,选择I途径(填I或II)获取rHSA更有优势.
(4)为了鉴定宿主细胞中是否产生rHSA,可以用C方法来进行检验.
A.检验HSA基因是否导入          B.检验细胞中是否产生相应的mRNA
C.抗原、抗体杂交                D.检测是否有标记基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.果绳体色中的黄与黑为一对相对性状,由等位基因B、b控制:眼色中的红色与色为另一对相对性状,由等位基因D、d控制,两对基因均不位于Y染色体.在体色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能发育.让体色、眼色相同的多对果蝇交配,其中雌果蝇的基因型相同,雄果绳的基因型相同,所得子一代类型及在子一代总数的比例如表:
黄毛红眼黄毛白眼黑毛红眼黑毛白眼
雌蝇$\frac{4}{12}$0$\frac{2}{12}$0
雄蝇$\frac{2}{12}$$\frac{2}{12}$$\frac{1}{12}$$\frac{1}{12}$
请回答下面相关问题:
(1)果蝇的体色和眼色两对相对性状中,显性性状分别为黄毛、红眼.控制这两对性状的基因在遗传时遵循自由组合定律.
(2)亲代雌、雄果蝇的基因型分别是BbXDXd、BbXDY.
(3)子一代的黄毛红眼雌果绳中纯合子占0,让该雌果蝇与子一代的黄毛红眼雄果蝇交配,产生黑毛白眼雄果蝇的概率是$\frac{1}{24}$.
(4)选取子一代中黑色红眼的纯合雌果蝇与黄色白眼的雄果蝇,进行一次杂交实验,请用遗传图解,预期实验结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述,正确的是(  )
A.培养50h后细胞不再增殖
B.每单位时间都按种群的一定百分数增长
C.大约培养32h后增长速率最大
D.K值约为120个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞(A、B、C、D)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“∨”表示有,“×”表示无),试判断A、B、C、D4种细胞中最可能取自下列哪组生物(  )
核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果
A××××无变化
B×××××无变化
C×××外层结构被破坏
D外层结构被破坏
A.乳酸菌、绿藻、水稻、光合细菌B.水稻、光合细菌、乳酸菌、绿藻
C.光合细菌、乳酸菌、水稻、绿藻D.绿藻、水稻、乳酸菌、光合细菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是

A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次

C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系

D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能

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