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为了测定酵母菌在不同氧浓度下的呼吸方式,现准备了2只玻璃瓶.瓶塞.带刻度的玻璃管、酵母菌液、10%的NaOH溶液、清水等。1号玻璃瓶的实验装置如图所示。

(1)由于酵母菌的呼吸作用,1号玻璃瓶内的气体发生了变化,使得墨滴向左移动,显然瓶内气体减少了,减少的气体是________。

(2)1号玻璃瓶内的气体变化还不足以判断酵母菌的呼吸方式,由此还要利用2号玻璃瓶来测定酵母菌呼吸作用过程中的某一种气体的变化。请根据1号图及题干中的器材与试剂,说出2号图装置与1号图的不同________,以此可以测出________量。

(3)若1号装置________,2号装置________,则酵母菌此时只进行有氧呼吸。

(4)若1号装置________,2号装置________,则酵母菌此时只进行无氧呼吸。

答案:
解析:

  (1)氧气

  (2)试管中的液体应用同体积的清水 酵母菌吸收的氧气量与释放的二氧化碳气体量的差值

  (3)液滴左移 液滴不移

  (4)液滴不移 液滴右移


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省罗源一中高一期末考试生物试卷 题型:综合题

右图表示的是测定保温瓶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。
材料用具:保温瓶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出
热量更多。

(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:

装置
方法步骤一
方法步骤二
方法步骤三
A
              (2分)
加入10g活性干酵母
              (2分)
B
加入240ml煮沸后冷却的
葡萄糖溶液
加入10g活性干酵母 
加入石蜡油,铺满液面
(2)该实验是一个       实验,其中B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          ,这是为了控制该实验的       变量。
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C,步骤如下:
装置
方法步骤一
方法步骤二
方法步骤三
C
加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液
加入10g灭活的干酵母  
加入石蜡油,铺满液面
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:                  (用“<、=、>”表示),则假设成立。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(8分)右图表示的是测定保温瓶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

材料用具:保温瓶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出
热量更多。
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:

装置
方法步骤一
方法步骤二
方法步骤三
A
              (2分)
加入10g活性干酵母
              (2分)
B
加入240ml煮沸后冷却的
葡萄糖溶液
加入10g活性干酵母 
加入石蜡油,铺满液面
(2)该实验是一个       实验,其中B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          ,这是为了控制该实验的       变量。
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C,步骤如下:
装置
方法步骤一
方法步骤二
方法步骤三
C
加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液
加入10g灭活的干酵母  
加入石蜡油,铺满液面
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:                  (用“<、=、>”表示),则假设成立。

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科目:高中生物 来源:2014届福建省高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(8分)右图表示的是测定保温瓶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

材料用具:保温瓶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出

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(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:

装置

方法步骤一

方法步骤二

方法步骤三

A

               (2分)

加入10g活性干酵母

               (2分)

B

加入240ml煮沸后冷却的

葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母 

加入石蜡油,铺满液面

(2)该实验是一个        实验,其中B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           ,这是为了控制该实验的       变量。

(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C,步骤如下:

装置

方法步骤一

方法步骤二

方法步骤三

C

加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液

加入10g灭活的干酵母  

加入石蜡油,铺满液面

(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:                   (用“<、=、>”表示),则假设成立。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

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(1)由于酵母菌的呼吸作用,1号玻璃瓶内的气体发生了变化,使得墨滴向左移动,显然瓶内气体减少了,减少的气体是            

(2)1号玻璃瓶内的气体变化还不足以判断酵母菌的呼吸方式,由此还要利用2号玻璃瓶来测定酵母菌呼吸作用过程中的某一种气体的变化。请根据1号图及题干中的器材与试剂,说出2号图装置与1号图的不同                             ,以此可以测出

                                         量。

(3)若1号装置            ,2号装置           ,则酵母菌此时只进行有氧呼吸。

(4)若1号装置            ,2号装置           ,则酵母菌此时只进行无氧呼吸。

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