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    19．如图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图，据图分析不正确的是（　　）
    A．完成该过程不需要光照条件B．该过程存在细胞的衰老和凋亡现象
    C．完成该过程需要外源激素参与D．该过程体现了植物细胞的全能性

    分析 分析题图：图示表示胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程，其中2表示外植体；2→4表示脱分化过程；4表示愈伤组织细胞；4→5表示再分化过程；5表示胚状体；6表示新植体．

    解答 解：A、脱分化过程避光处理，再分化过程和进一步发育过程需要光照，A错误；
    B、该过程存在细胞的衰老和凋亡现象，B正确；
    C、要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要一定的营养物质和激素，C正确；
    D、将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，说明高度分化的植物细胞具有全能性，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程，考查了细胞的全能性和植物组织培养过程，属于对基础知识的考查，要求学生识记相关知识点，能准确判断图中的过程．解答本题的关键是理解细胞具有全能性的原因．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图1为动物肌肉细胞细胞膜转运相关物质示意图，请回答下列问题：

    （1）图中葡萄糖跨膜运输的方式是协助扩散，Na+出细胞的动力来自于ATP水解供能．
    （2）图1中细胞膜是在电子显微镜（填“光学显微镜”或“电子显微镜”）下放大的结果．在水中磷脂分子排成双层的原因是磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部．
    （3）癌细胞和肌肉细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍．图2是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程．
    ①依赖A物质的运输方式括主动运输和协助扩散；葡萄糖进入癌细胞后，所形成五碳糖中包括DNA的组成成分为脱氧核糖．
    ②致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变；若要研制药物来医治癌症患者细胞中的异常途径，图2中的过程①④（填编号）不宜选为作用位点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片．在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图所示的构成该材料的细胞图．下列与此有关的叙述正确的（　　）
    A．该细胞溶胶中存在能催化葡萄糖分解的酶
    B．该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞
    C．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基
    D．该细胞进行生命活动时所需ATP均来自线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为植物体细胞杂交过程示意图．据图回答：
    （1）步骤①是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体，最常用的方法是酶解法．若将得到的细胞置于30%的蔗糖溶液中，则会发生的现象是皱缩．
    （2）植物体细胞杂交的理论基础是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，从理论上讲，杂种植株是否可育可育．若运用传统有性杂交方法不能得到该杂种植株的原因是存在生殖隔离．
    （5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？不遵循为什么？因为在生物进行有性生殖的过程中，才遵循孟德尔的遗传定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到表结果：
    外加生长素（mg/L）01234567
    花粉管平均长度（mm）0.23.65.56.45.23.10.40.2
    由表中数据得到的结论中正确的是（　　）
    A．外加生长素浓度高于6（mg/L）时，生长素对花粉管的萌发起促进作用
    B．外加生长素浓度为3（mg/L）时，花粉管长度最长，说明最适生长素浓度是3（mg/L）
    C．外加生长素浓度为0（mg/L）时，花粉管中不含有生长素
    D．该实验证明生长素对花粉管的伸长作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞中脂肪的显色实验中需要用显微镜进行观察
    B．探究酵母菌细胞呼吸方式可根据是否产生CO2来判断
    C．用洋葱根尖分生区细胞作临时装片，可观察到联会现象
    D．用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．我国是一个蝗灾多发的国家，治蝗问题备受关注．某地区曾做过一项实验：将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制．为研究蝗虫种群数量变化规律，该试验还建立了如下图所示的两个模型甲、乙，请回答下列问题：

    （1）影响该地区蝗虫种群密度变化的直接因素主要是出生率和死亡率．
    （2）甲图模型属于数学模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制，此调节机制在生态系统中普遍存在，是生态系统自我调节能力的基础．
    （3）乙图AB时间段，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型增长，最初有N0只，则t天后种群数量为N01.03t只．
    （4）我国治蝗专家马世骏院士提出从系统的整体调控着眼，运用“改治结合、根除蝗害”的战略，一方面通过化学防治和生物防治降低蝗虫密度，一方面改造蝗虫发生地．利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于生物防治，这个例子属于生态系统的化学信息传递．改造蝗虫发生地可以降低蝗虫的K值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：注：“[]”内填序号，“横线”上按要求填数字、文字或字母，以下各题同．
    （1）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[①]原生质层分离的现象．如果该细胞为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则使细胞呈现紫色的色素存在于[11]液泡中．上述分离现象发生过程中，其颜色逐渐加深．
    （2）提供细胞能量的“动力车间”为[⑥]线粒体．
    （3）图中细胞内储存遗传物质DNA的结构有10、⑥、⑦（填序号）．
    （4）细胞膜、核膜、及各种细胞器的膜在结构和功能上是相互联系的，它们共同构成细胞内的生物膜系统．其中能够把细胞膜和核膜在结构上连接在一起的是⑨（填序号）．
    （5）如果该细胞是低等植物细胞，则还应该有的细胞器是中心体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉
    B．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只发生于细胞核中
    C．如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为效应B细胞，c为靶细胞
    D．如果c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用

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