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下图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、C02浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件,结果发生了如曲线Il的变化。下列分析合理的是

A.与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低

B.在y点时,适当升高温度可导致曲线由I变为Ⅱ

C.制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D.制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的女儿,他们再生第二个女儿患白化病的概率和他们生育两个女儿均患白化病的概率分别是(  )
A.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{8}$、$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列可表示酶反应速度的是(  )
A.单位时间内反应物的减少量
B.单位体积内产物的增加量
C.单位时间内产物的增加量
D.单位时间、单位体积内反应物的减少量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.细胞核是细胞代谢和生物遗传的控制中心,下列叙述正确的是(  )
A.染色质在细胞核中集中分布形成核仁
B.核酸和蛋白质等物质通过核孔进出核
C.光镜下可见细胞核具有双层膜结构
D.蛋白质是组成染色质的主要成分之一

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

8.某林场在桉树幼林里栽培菠萝,通过管理取得了桉树、菠萝两旺,提高了经济效益.图1是甲、乙代表上述两种植物的不同光照强度下的光合作用速率的曲线;图2表示不同环境条件下CO2浓度对菠萝净光合速率的影响变化曲线.请分析回答:

(1)图1中乙曲线可代表菠萝(填“桉树”或“菠萝”)在不同光照强度下的光合作用速率的曲线,甲曲线与乙曲线的交点表示两种植物的净光合速率相等,在b点时,产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体,在桉树幼林里栽培菠萝运用了什么原理?垂直分层(填群落的有关特征).
(2)从图2可知,当CO2浓度低于300μ mol•mol-1时,28℃条件下的菠萝净光合速率明显低于20℃和5℃下的原因可能是三个温度条件下的真正光合速率都不高,而28℃条件的呼吸逮率明显大于20℃和15℃
(3)适宜光照条件下,若将生活在20℃的菠萝突然从CO2浓度为1600μ mol•mol-1移至CO2浓度为800μ mol•mol-1的环境,短时间内叶绿体中C3的合成速率将会降低,C5的含量将会升高.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道

B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

C.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上

D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关核酸的叙述,正确的是

A.某些原核生物的遗传物质是RNA

B.HIV (艾滋病病毒)的核酸中,有5种碱基

C.组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同

D.DNA一条链上相邻的碱基A与T通过磷酸二酯键连接

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学高二10月阶段性测试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图是某白化病家族的遗传系谱,请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病孩子的几率是( )

A.1/9 B.1/4 C.l/36 D.l/18

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省黄冈市高三阶段测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。

一、实验材料和用具:新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等。

二、实验步骤

步骤

试管编号

a

b

c

d

e

加入试剂

3% H2O2

溶液

2 mL

3% H2O2

溶液

2 mL

3% H2O2

溶液

2 mL

3% H2O2

溶液

2 mL

H2O

2 mL

设置反

应条件

常温

常温

常温

0 ℃

常温

蒸馏水

FeCl3

溶液

肝脏

研磨液

煮熟的肝

脏研磨液

肝脏

研磨液

剂量

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

观察气

泡产生

请根据该实验回答下列问题。

(1)在上述实验中,产生气泡最多的试管是 号,原因是

(2)如果仅将上实验条件由常温改为90 ℃水浴,重复实验,气泡产生最多的试管是 号。

(3)假如b、c两试管的实验现象均不明显,从所给的实验材料分析,原因可能是 。该同学设计e组的实验目的是:

(4)假若a~d号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,那么,实验组设置的不科学的是 号,主要违背了 原则,应如何改进?

(5)假若要证明马铃薯中也含有过氧化氢酶,你的实验设计思路是

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