实验室有新配制的蔗糖溶液和硝酸钾溶液各一瓶.另有蒸馏水一瓶.因忘记贴标签.仅凭肉眼已无法鉴别.你能以活细胞为材料设计一个鉴别方案.将这三瓶液体区分开吗? 实验材料:3瓶液体.新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量.清水. 实验用具:刀片.滴管.载玻片.盖玻片.镊子.显微镜等. 实验步骤: (1)对三种未知溶液进行编号标记. (2) (3) . 结果预测:(表示在坐标图上� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验室有新配制的蔗糖溶液(0．9 mol／L)和硝酸钾溶液(0．45 mol／L)各一瓶，另有蒸馏水一瓶，因忘记贴标签，仅凭肉眼已无法鉴别。你能以活细胞为材料设计一个鉴别方案，将这三瓶液体区分开吗?（10分）

实验材料：3瓶液体、新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量、清水。

实验用具：刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等。

实验步骤：

(1)对三种未知溶液进行编号标记。

(2)

(3) 。

结果预测：(表示在坐标图上并加以说明)

说明图a为滴加；

图b为滴加

图C为滴加。

【答案】

(2)制3个紫色洋葱表皮细胞的临时装片并作标记，用低倍显微镜观察紫色液泡的大小（2分）

(3)取3种液体分别滴在3张装片的盖玻片一侧，用吸水纸吸引(重复几次)，同时以显微镜观察液泡的变化(或观察质壁分离及复原情况)（2分）

结果预测：

图a为滴加蒸馏水时，洋葱表皮细胞吸水，但变化不大（2分）

图b为滴加硝酸钾溶液后，先引起质壁分离，液泡缩小；后因K⁺和NO₃^-被洋葱表皮细胞吸收，导致细胞重新吸水，表现为质壁分离复原，液泡增大（2分）

图C为滴加蔗糖溶液后，引起质壁分离，液泡缩小，且不会自动复原（2分）

【解析】略

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省四地六校高一第二次月考生物试卷 题型：综合题

实验室有新配制的蔗糖溶液(0．9 mol／L)和硝酸钾溶液(0．45 mol／L)各一瓶，另有蒸馏水一瓶，因忘记贴标签，仅凭肉眼已无法鉴别。你能以活细胞为材料设计一个鉴别方案，将这三瓶液体区分开吗?（10分）
实验材料：3瓶液体、新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量、清水。
实验用具：刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等。
实验步骤：
(1)对三种未知溶液进行编号标记。
(2)
(3)                                                                          。
结果预测：(表示在坐标图上并加以说明)

说明图a为滴加                                                             ；
图b为滴加
图C为滴加                                                             。

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科目：高中生物 来源：福建省月考题 题型：实验题

实验室有新配制的蔗糖溶液(0.9mol/L)和硝酸钾溶液(0.45mol/L)各一瓶，另有蒸馏水一瓶，因忘记贴标签，仅凭肉眼已无法鉴别。你能以活细胞为材料设计一个鉴别方案，将这三瓶液体区分开吗?
(1)实验材料：3瓶液体、新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量、清水。
(2)实验用具：刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等。
(3)实验步骤：
①．对三种未知溶液进行编号标记。
②．___________________________。
③．___________________________。
(4)结果预测：(表示在坐标图上并加以说明)