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(2014秋•新余期末)迁移率是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标,也可用于各色素的鉴定,迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离.下表是叶绿体中色素层析结果(部分数据).相关叙述正确的是( )

叶绿体中色素层析结果(部分数据)

A.可用无水乙醇、丙酮、石油醚等的混合试剂对色素进行分离

B.色素3的迁移率为0.2,若植物体缺Mg2+,其含量会减少

C.在层析液中的溶解度最大的是色素1,在滤纸条上扩散速度最快的是色素4

D.可用根尖细胞作为该实验的材料

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.某研究小组用同位素标记法验证DNA分子的半保留复制,实验材料选择蚕豆根尖 (2n=12).请根据实验内容回答有关问题:
(1)该研究需要观察细胞有丝分裂中期的染色体,为了确定中期持续的时间,研究者先做了一个预备实验.
①制作蚕豆根尖细胞的有丝分裂临时装片的基本步骤:取材→解离→漂洗→染色→压片.染色时,应该使用碱性(填“酸性”或“碱性”)染液.
②下表是观察临时装片的三个视野的统计结果.已知蚕豆根尖细胞在适宜条件下进行有丝分裂,细胞周期为11.4h,由此可估算分裂中期经历的时间为0.6h.
视野1视野2视野3
细胞总数(个)128132139
中期细胞数(个)867
(2)实验步骤一:首先用含3H标记物的培养液处理蚕豆根尖细胞,标记DNA分子的双链,后将这些根尖细胞移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝分裂.处理根尖细的3H标记物最可能是胸腺嘧啶脱氧核苷酸.
(3)实验步骤二:通过放射自显影技术观察每次有丝分裂中期染色体的标记情况. 如果DNA分子复制属于半保留复制,染色体的标记会有三种情况(如图所示),那么在普通培养液中第一次、第二次、第三次有丝分裂中期,细胞中染色体的标记情况依次是A、B、E(请在下列A-E选项中选择).
A、12个a
B、12个b
C、6个a,6个b
D.6个b,6个c
E.b+c=12个,但b和c数目不确定.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•上饶校级期末)用纸层析法分离叶绿体中的色素,可以看到滤纸上出现4条色素带,其中位于最上面和最下面的色素带分别是( )

A.叶黄素与胡萝卜素 B.叶黄素与叶绿素a

C.胡萝卜素与叶绿素b D.叶绿素a与叶绿素b

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•上饶校级期末)使用高倍显微镜观察装片的步骤是( )

①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜;

②在低倍镜下找到目标;

③将目标移至视野中央;

④调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止.

A.②③④① B.③④②① C.②④①③ D.②③①④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•海南模拟)图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体DNA的数量关系.下列有关叙述不正确的是( )

A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条染色单体

B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期

C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况

D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•湖北期末)在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,则下列叙述正确的是( )

A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸

B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C.c条件下,既有有氧呼吸又有无氧呼吸

D.d条件下,产生的CO2全部来自细胞质基质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•武汉模拟)将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽.下列分析不正确的是( )

A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器

B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质

C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽

D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.胡萝卜素的提取和鉴定需要的溶剂分别是(  )
A.有机溶剂、水B.无机溶剂、有机溶剂
C.有机溶剂、有机溶剂D.水、有机溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.为了增加胡萝卜素的萃取量,应该(  )
A.尽量使用含水量多的胡萝卜B.尽量使用粉碎的胡萝卜颗粒
C.尽量使用水溶性强的有机溶剂D.尽量在常温条件下萃取

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