A. | 用PCR技术扩增mRNA | B. | 用DNA探针测出目的基因 | ||
C. | mRNA探针测出目的基因 | D. | 用mRNA反转录形成目的基因 |
分析 获取目的基因的方法主要有两种:
(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因,最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“;
(2)人工合成基因,这种方法有两条途径,一是以目的基因转录的信使RNA为模板,反转录成互补的单链DNA,再在酶的作用下合成双链DNA,即目的基因;另一条途径是蛋白质的氨基酸序列,推测出信使RNA序列,再推测出结构基因的核苷酸序列,然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成.
解答 解:在人工合成目的基因的途径中,根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是用mRNA反转录形成互补的单链DNA,再在酶的作用下合成双链DNA,即目的基因.
故选:D.
点评 本题考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的操作步骤,要求考生识记基因工程的操作步骤;识记获取目的基因的方法,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 325千克 | B. | 375千克 | C. | 450千克 | D. | 475千克 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 载体的作用是携带目的基因导入受体细胞中,使之稳定存在并表达 | |
B. | 利用PCR技术能合成目的基因 | |
C. | 目的基因导入双子叶植物一般采用农杆菌转化法 | |
D. | 检测目的基因是否导入受体细胞可用抗原-抗体杂交技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 任意切割,没有特定的核苷酸序列 | |
B. | 识别特定的核苷酸序列,但没有特定的切割位点 | |
C. | 专一识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割 | |
D. | 当限制酶在它识别序列的中心轴线处切开时,产生的是黏性末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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