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用于区别不同群落的重要特征是(  )
A、群落的物种组成
B、群落中各生物的关系
C、群落的演替过程
D、群落中种群的迁入率和迁出率
考点:群落的结构特征
专题:
分析:群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等.
解答: 解:A、不同群落的物种组成不同,所以群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,A正确;
B、群落中各生物种间关系都有竞争、捕食、寄生和互利共生,B错误;
C、不同的群落的演替过程基本类似,都向着稳定的方向发展,C错误;
D、群落中种群的迁入率和迁出率属于种群特征,D错误.
故选:A.
点评:本题考查群落相关知识,理解群落的特征是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核生物的叙述正确的是(  )
A、绝大多数细菌为自养生物
B、蓝藻不能进行光合作用
C、原核生物没有染色体,但有多种细胞器
D、大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用的叙述正确的是(  )
A、光反应必须在光下进行,暗反应必须在暗处进行
B、暗反应需大量的酶参加,光反应不需要酶
C、光反应必须在叶绿体基粒上进行,暗反应必须在叶绿体基质里进行
D、没有光反应,暗反应就不能进行;没有暗反应,光反应则仍能顺利进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知限制性内切酶XmaⅠ和SmaⅠ的识别序列分别为CCCGGG和CCCGGG.有关这两种酶及应用的叙述,错误的是(  )
A、这两种酶作用的底物都是双链DNA
B、DNA中出现这两种酶识别序列的几率不同
C、XmaⅠ切割DNA形成的黏性末端是-GGCC
D、使用这两种酶时需注意控制反应温度、时间等

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,有关人体神经元兴奋的传导或传递说法正确的是(  )
A、神经纤维上的兴奋传导只能是双向的
B、神经纤维上的兴奋传导以局部电流的形式进行
C、兴奋只能在神经细胞之间传递
D、一个神经元只能把兴奋传递给一个突触后神经元

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科目:高中生物 来源: 题型:

逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一.运用逆转录病毒载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体,使外源基因随染色体DNA一起复制和表达.研究发现逆转录病毒基因组(RNA)的核心部分包括三个基因:gag基因(编码病毒的核心蛋白)、pol基因(编码逆转录酶)、env基因(编码病毒的表面糖蛋白).位于这些基因的两端有LTR序列(含有启动子、调节基因等),控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移.如图是构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程.回答下列问题:

(1)催化过程①的酶是
 

(2)过程②的工具酶有
 
 
.过程②中,外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的启动子后,其主要目的是
 

(3)过程③中,导入病毒蛋白编码基因(gag,pol和env)的目的是
 

(4)过程④中,逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细胞团细胞,因为这类细胞能
 
.此时,早期胚胎处于
 
期.
(5)在胚胎移植前,需要对代孕母鼠进行
 
处理,使其生殖器官(子宫)适于早期胚胎的植入和正常发育.
(6)研究中必须对嵌合小鼠进行筛选,只有能产生
 
的嵌合小鼠才能将获得的新性状遗传给子代.

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科目:高中生物 来源: 题型:

取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电位计的指针将(  )
A、不会发生偏转
B、发生一次偏转
C、发生两次方向相同的偏转
D、发生两次方向相反的偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

在有氧条件下,某高等植物叶肉细胞中通过有氧呼吸产生的CO2,参与该细胞的光合作用需通过几层膜(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中生物 来源: 题型:

当种群数量达到K值时,可能出现的现象是(  )
A、种群密度不断加大
B、种内竞争剧烈
C、食物将不再是限制种群发展的因素
D、出生率总是低于死亡率

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