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(2015秋•陕西校级月考)如图实验室的低倍镜视野直径1500μm,高倍镜视野直径375μm,那么图中a、b、c、d四个细胞大小排序是( )

A.d<b<a<c B.c<a<b<d

C.d<b=a<c D.c<a=b<d

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X是葡萄糖(单糖),Ⅰ在动物细胞中主要是指糖原.
(2)图中Y是脱氧核糖核苷酸.
(3)图中P的结构通式为;写出由P形成Ⅳ的结构层次氨基酸→多肽链→蛋白质.
(4)Ⅳ物质具有多种功能的原因是Ⅳ具有多样性.从P的角度分析Ⅳ具有多样性的原因在于氨基酸的种类、数目、排列顺序不同.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•温州校级期末)如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图,其体细胞中染色体及核DNA数目均为2n.其中A、a、B、b表示染色体.设①②③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期.据图分析,下列叙述不正确的是( )

A.①中有同源染色体,染色体数目为4n,DNA数目为4n

B.②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4n

C.③中无同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为2n

D.①有姐妹染色单体,②③均无姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•陕西校级月考)在缺氧条件下,某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳用于本细胞的光合作用,至少要通过几层生物膜( )

A.2 B.4 C.6 D.8

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•陕西校级月考)关于“探究细胞表面积与体积的关系的实验”叙述不正确的是( )

A.酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应

B.以琼脂块的大小表示细胞大小

C.以NaOH的扩散深度表示物质运输效率

D.实验证明,细胞越小,物质运输效率越快

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列是有关细胞分裂的问题.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.对图示的理解不正确的是(  )
A.图1中AB段形成的原因是DNA复制,该过程发生于细胞分裂的间期
B.图1中CD段形成的原因是着丝点分裂
C.图2中处于图1中的BC段的有乙
D.图2中甲细胞处于图1中的DE段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是(  )
A.微型繁殖
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育
D.“番茄--马铃薯”杂种植株的培育过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图中图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2是植物细胞亚显微结构示意图;图3表示膜蛋白的功能;图4为细菌细胞模式图.请据图回答下列问题:

(1)图1细胞膜上具有多种蛋白质,功能各不相同,从蛋白质的结构上分析,其原因不仅与氨基酸的种类、数量、排列顺序有关,还与蛋白质的空间结构有关.
(2)膜蛋白A要消耗主要由图1中的线粒体(结构)产生的ATP,以主动运输方式吸收钠离子等.如果要用光学显微镜观察该结构,可使用健那绿染液染色成蓝绿色.
(3)膜蛋白D能水解二糖,说明膜蛋白具有催化功能,从图3可以看出,细胞膜还具有控制物质进出、进行细胞间信息交流等功能.
(4)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜紧密连在一起,以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收.图3所示结构的基本骨架是磷脂双分子层.
(5)假设图2是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图,指出图中三处明显的错误:3、7、9(填图中标号),在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两个子细胞过程中与细胞壁形成有关的细胞器是4(填图中标号)
(6)图4所示细胞与图1、图2所示细胞最主要的区别是无核膜包围的细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视.如图为果蝇正常体细胞和几种异常体细胞染色体组成图,请据图回答问题:

(1)对果蝇进行基因组测序时,需测定5条染色体.
(2)白眼雌果蝇(XrXrY)产生配子的类型分别为Xr、Y、XrXr、XrY.该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为XRXr、XRXrY.
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼.F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为3:1.
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)作为亲本杂交,在F1中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”).M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离,产生没有X的配子.请设计简便的杂交实验确定M果蝇出现的原因.
实验步骤:M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型.
结果预测:
Ⅰ.若子代出现红眼(雌)果蝇,则是环境改变;
Ⅱ.若子代表现型全部为白眼,则是基因突变;
Ⅲ.若无子代产生,则是减数分裂时X染色体不分离.

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