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    A. 若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质

    B. 若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H

    C. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性

    D. 若图1表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物具有多样性，其中含的元素为C、H、O、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图甲为菠菜叶肉细胞在适宜的温度下光强度分别为a、b、c、d时单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．图乙为图甲光照强度c-d条件下不同浓度的CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果．请回答（注：气孔导度表示的是气孔张开的程度，影响光合作用，细胞呼吸及蒸腾作用）

    （1）菠菜叶肉细胞在进行光合作用的过程中，光反应的场所为类囊体膜，它能为碳反应提供ATP和NADPH．
    （2）图甲中光强度为b时，菠菜叶肉细胞真正光合速率小于（填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸速率；光强度为c时叶绿体光合作用所需CO2来源是线粒体（或线粒体基质和嵴）（填细胞中的具体部位）；如果一天中12小时的光强度为d，其余时间光照强度为a，则菠菜能否生长？不能．
    （3）限制C组有机物制造量的主要外因是光照强度．研究发现较高CO2浓度有利于水稻幼苗度过干旱时期，据图乙分析原因：较高CO2浓度使气孔开度下降，减少水分的散失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列．现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．请回答下列问题：

    （1）图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接．
    （2）若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段，产生的末端是平末端，其产物长度为537bp、790bp、661bp．
    （3）若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d．从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有4种不同DNA片段．
    （4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是BamHⅠ．在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加抗生素B的培养基进行培养．经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达，其最可能的原因是同种限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因D与质粒反向连接．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据曲线图的判断所属类型的运动方式．
     甲图乙图丙图
    图示   
    运输方式自由扩散 主动运输协助扩散 
    判断依据运输速率与浓度差呈正比物质的运输与浓度差无关物质运输速率与浓度差呈正相关，但是会受到载体蛋白数量的限制 

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某水稻品种是纯合子，生产上用种子繁殖．控制水稻高杆的基因A和矮杆的基因a是一对等位基因，控制水稻抗病的基因B和控制水稻感病的基因b是一对等位基因，两对基因分别位于两对同源染色体上．某同学设计了如图所示培育矮杆抗病（aaBB）的水稻新品种的方法．下列说法不正确的是（　　）
    A．③过程表示花药离体培养
    B．④过程应在甲植株生长发育的时期进行处理
    C．乙植株中矮杆抗病个体占50%
    D．该育种方法的原理是染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 血浆的渗透压主要通过蛋白质、Na＋、Cl－来维持

    B. ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P

    C. 蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中

    D. 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分（ ）

    A. HIV B. T2噬菌体 C. 核糖体 D. ATP

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与多倍体形成有关的是

    A．染色体结构的变异 B．纺锤体的形成受到抑制

    C．个别染色体的增加 D．非同源染色体自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．果蝇翅的形状有3种类型：长翅、小翅和残翅，由两对等位基因（Gg和Hh）共同决定．其中G、g位于常染色体上．当个体中G和H基因同时存在时，表现为长翅，G基因不存在时，表现为残翅．两个纯合品系的果蝇进行杂交实验，结果如下表：
    杂交组合亲本F1F2
    正交残翅（雌）×小翅（雄）长翅（雌）×长翅（雄）长翅：小翅：残翅
    =9：3：4
    反交小翅（雌）×残翅（雄）长翅（雌）×小翅（雄）？
    请回答：
    （1）据表分析可推出H，h这对基因位于X染色体上，理由是正反交结果不同（或反交的F1与性别有关）．
    （2）正交实验中，亲本的基因型是ggXHXH和GGXhY，F2中小翅个体的基因型是GGXhY、GgXhY．
    （3）正交实验中，子一代基因型为GgXHXh、GgXHY，子二代小翅纯合体比例为$\frac{1}{16}$
    （4）反交实验中，F2的表现型及比例是长翅：小翅：残翅=3：3：2．
    （5）反交实验中，子二代基因型种类为12种，子二代中雌蝇的表现型及比例为长翅：小翅：残翅=3：3：2．
    （6）长翅果蝇的幼虫，在25℃条件下培养，成虫均表现为长翅，若在35℃条件下培养，成虫均表现为残翅，但基因型不改变，这种现象称为“表现模拟”．现有一只残翅雌果蝇，请设计一个实验判断它是否属于“表型模拟”．（只考虑G、g这对基因）
    实验方法：让上述残翅雌果蝇与25℃条件下的残翅雄果蝇杂交，产生的幼虫在25℃条件下长成成虫，观察成虫的翅型．
    结果与结论：
    ①若成虫出现长翅，则说明该残翅雌果蝇属于“表型模拟”．
    ②若成虫全为残翅，则说明该残翅果蝇不属于“表型模拟”．

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