【题目】果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(B、b)控制,眼色的红色与白色由另一对等位基因(R、r)控制,两对基因均不位于Y染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,F1全为红眼,让F1雌雄果蝇随机交配得F2,F2的表现型及比例如下表:
回答下列问题:
(1)果蝇的有眼与无眼中,显性性状是____,判断的依据是____。
(2)该果蝇眼色的遗传符合____定律,基因R(r)位于____染色体上。根据显性现象的表现形式,R和r基因之间的关系为____。
(3)F1雄蝇的基因型是____。亲本无眼雌果蝇个体的体细胞内基因b的数目最多时有____个。
(4)F1全为红眼,F2出现表中不同表现型的现象称为____。F2红眼雌果蝇中杂合子占的比例为____。
(5)让F2中全部的红眼果蝇随机交配,理论上F3雄果蝇的表现型为____,其比例是____。
(6)用测交方法鉴定F2杂合红眼雄果蝇基因型,用遗传图解表示。___
【答案】有眼 有眼与无眼杂交,后代全为有眼 分离 X R对r完全显性 BbXRY 4 性状分离 5/6 红眼:白眼:无眼 6:2:1 略
【解析】
先根据亲本雌雄果蝇和F1的表现型判断显隐性性状,再对表格进行分析推测基因在染色体上的位置,进而推断亲本和F1的基因型。然后根据基因分离定律、基因自由组合定律、以及种群基因型频率等相关知识进行简单的计算。
(1)由“1只无眼雌果蝇与1只白眼雄果蝇交配,F1全为红眼”可知,有眼与无眼杂交,后代全为有眼,则有眼对无眼显性。
(2)F2的雌雄个体中有眼和无眼的比例没有差异,有眼:无眼=3:1,因此控制有无眼的基因遵循分离定律。F2中雌蝇均为红眼,红眼雄蝇:白眼雄蝇=1:1,说明控制眼色的基因位于性染色体上,F1雌雄果蝇均有眼,基因型均为Bb。由“两对基因均不位于Y染色体上”可知,控制眼色的基因位于X染色体上。F1全为红眼, F1雌雄果蝇随机交配得F2,F2中红眼:白眼=3:1,由此推测红眼为显性,白眼为隐性,故根据显性现象的表现形式,R和r基因之间的关系为R对r完全显性。
(3)根据(2)的分析可知,F1雌雄果蝇均为红眼,基因型分别为XRXr、XRY。因此,F1雄蝇的基因型是BbXRY,雌蝇的基因型为BbXRXr。通过题干信息可知亲本雌果蝇是一只无眼的,基因型为bb,故亲本无眼雌果蝇个体的体细胞进行有丝分裂,其后期细胞内基因b的数目最多为4个。
(4)F1全为红眼,F2出现表中不同表现型的现象称为性状分离。让F1雌果蝇(BbXRXr)和雄果蝇(BbXRY)随机交配得F2。F2红眼雌果蝇的基因型为1/4×1/2BBXRXR,1/2×1/2BbXRXR,1/4×1/2BBXRXr,1/2×1/2BbXRXr,故F2红眼雌果蝇中杂合子占的比例为1-(1/4×1/2)/(1/4×1/2+1/2×1/2+1/4×1/2+1/2×1/2)=5/6。
(5)让F1雌果蝇(BbXRXr)和雄果蝇(BbXRY)随机交配得F2。有眼(B)/无眼(b)、红眼(R)与白眼(r)两对基因可单独考虑。F2中B基因频率为(1/3×2+2/3)÷2=2/3,b基因频率为1–2/3=1/3。随机交配,理论上F3中BB的基因型频率为2/3×2/3=4/9,Bb的基因型频率为2/3×1/3×2=4/9,bb的基因型频率为1/3×1/3=1/9。对于R、r这对等位基因,F2中红眼雌果蝇的基因型及其比例为1/2XRXR、1/2XRXr,红眼雄果蝇的基因型均为XRY。随机交配,理论上F3中雄果蝇基因型及其比例为3/4XRY、1/4XrY。综合考虑两对等位基因可知,F3雄果蝇的表现型及其比例为红眼:白眼:无眼=[(4/9+4/9)×3/4]: [(4/9+4/9)×1/4]: [(3/4+1/4)×1/9]=6: 2:1。
(6)由题意可知测交采用的基因型为Bb XRXr(红眼雌果蝇)和bb XrY(无眼雄果蝇),故遗传图解为:
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【题目】根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:
(1)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量__________________________(升高、降低),作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是促进细胞的________作用。
(2)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将_____,这种调节属于_______调节。
(3)若人体血液中的血糖降低时,一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高;另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌_________,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是_________________________
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【题目】下列关于细胞学说创立过程的叙述,不正确的是
A.其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
B.主要由施莱登和施旺创立
C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
D.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞
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【题目】如图表示的实验结果是不同浓度的生长素对某植物乙烯生成的影响,以及对成熟叶片脱落的影响.下列有关分析正确的是( )
A.生长素在叶片脱落的过程中起抑制作用
B.多种激素相互作用共同调节植物的生命活动
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D.植物生命活动的调节全部是由激素调节完成的
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【题目】如图表示两细胞间发生的某种信息传递过程,细胞甲、乙和物质M、N与图示不相符的是
A. 传出神经元、骨骼肌细胞、神经递质、受体
B. 胰岛B细胞、肌肉细胞、胰岛素、受体
C. 甲状腺细胞、下丘脑细胞、甲状腺激素、受体
D. 效应T细胞、靶细胞、抗原、受体
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【题目】为判断生活在不同地区的两个种群的植物是否属于同一物种,下列做法可行的是( )
A. 观察二者的性状是否相同B. 观察二者能否相互传粉
C. 观察二者的杂交子代是否可育D. 观察二者的花期是否相同
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【题目】下图表示夏季某植株在密闭的玻璃罩内一昼夜二氧化碳浓度的变化。请据图回答下列问题:
(1)图中I点时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP 的场所是______________;FG段曲线形成的原因是_____________。
(2)图中D、H两点植株处于何种生理活动状态_____________。
(3)若将该植株密闭在无O2但其他条件适宜的玻璃罩内照光培养一段时间后,发现该植株的有氧呼吸增加,分析其原因是__________________________。
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【题目】某水池中有a和b两种生物,在某一时刻投放生物c,则生物a和b的数量变化如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 生物a和b的种间关系可能为竞争
B. 生物b和c的种间关系一定为捕食
C. 该池塘内群落存在垂直分层现象
D. 生物c的种群密度不可能呈“J”型增长
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【题目】
A. 功能越复杂的细胞膜,A、B、C物质的种类和数量越多
B. 图中没有体现的跨膜运输方式还有易化扩散和胞吐、胞吞
C. a、d为主动转运,b、c为自由扩散
D. 胰岛素通过与细胞膜内表面的C结合后发挥调节作用
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