分析 据图分析:A表示下丘脑.①表示传入神经,②表示传出神经,③表示促激素释放激素,④促激素,⑤表示相关的激素,⑦表示传出神经.
解答 解:(1)完成反射的结构基础是反射弧,其中A的名称是神经中枢;在激素分泌的分级调节中,A的结构名称是下丘脑.
(2)据图分析,①表示传入神经,⑦表示传出神经.⑦传出神经的末梢和它所支配的内分泌腺在神经调节中作为效应器.
(3)若图中相应激素含量增多时,图中下丘脑释放的③作用于垂体的激素和垂体分泌的④作用于内分泌腺的激素将减少,以减弱对相关腺体的调控作用,这是一种负反馈调节机制.
故答案为:
(1)反射弧 神经中枢 下丘脑
(2)传出神经 效应器
(3)反馈调节
点评 本题综合考查了神经调节、激素调节方面的相关知识,要求考生要能够识记下丘脑在机体稳态调节中的作用;识记甲状腺激素分级调节的相关知识,难度不大.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏大学附中高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段.下列关于两图叙述错误的是
A.图1说明细胞分裂过程中可能发生了基因重组
B.若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞
C.同源染色体上等位基因的分离不可能发生在两图所处的分裂时期,相同基因的分离则可发生在图1细胞的分裂后期
D.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质的复制,两细胞中染色体数之比为1:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东师大附中高三上第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP) →2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是
A.菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质
B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行
C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法
D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ♀Yy×♂yy | B. | ♀yy×♂YY | C. | ♀yy×♂yy | D. | ♀Yy x♂Yy |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌属于兼性厌氧微生物,在有氧条件下能大量繁殖 | |
B. | 制作果醋需要醋酸菌,它是一种严格厌氧的微生物,可将葡萄汁中的糖分解为醋酸 | |
C. | 多种微生物参与了腐乳的发酵,如青霉、毛霉、曲霉等,它们都是真核生物 | |
D. | 乳酸菌是一种厌氧微生物,可以参与泡菜和酸奶的制作 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 设计扩增目的基因的引物时也要考虑表达载体的序列 | |
B. | 用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 | |
C. | PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶 | |
D. | 一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亚硝酸盐含量/(mgkg -1) | 封坛前 | 第4d | 第8d | 第12d | 第16d |
1号坛 | 0.15 | 0.6 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
2号坛 | 0.15 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.05 |
3号坛 | 0.15 | 0.7 | 0.6 | 0.2 | 0.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交时,须在花蕾期对母本进行人工去雄 | |
B. | 杂交时,须在开花前除去父本的雌蕊 | |
C. | 自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去 | |
D. | 人工授粉后,应对母本套袋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含抗生素的牛奶更容易发酵 | |
B. | 牛奶变酸的同时,其中的糖类发生了变化 | |
C. | 温度越高,制作酸奶需要的时间越长 | |
D. | 所有物质都装瓶后再加热灭菌,酸奶凝固的会更好 |
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