下图示某家族遗传病的系谱图(等位基因用A和a表示),请据图分析。
(1)根据 可推知该遗传病的遗传方式为属于 .
(2)
(2)1号个体的基因型是 ,10为纯合子的概率是 .
(3)如果5与6号再生一个孩子,该孩子是患该病男孩的概率是 。
(4)若10号与一患该病的女子婚配,生了一个患色盲的儿子和一个患该病的女儿,则患病女儿是杂合体的概率是 。
科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关微生物实验的叙述,不正确的是
A.获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染
B.平板划线法可用于微生物的计数
C.分离不同的微生物要采用不同的稀释度
D.观察菌落的特征可以用来进行菌种的鉴定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据基因的自由组合定律,在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是
A.YR B.Yr C.yR D.YY
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
从下列选项的描述中能判断一定为同源染色体的是
A.一条染色体复制形成的两条染色体
B.分别来自父亲和母亲的两条染色体
C.形态特征大体相同的两条染色体
D.减数分裂过程中联会的两条染色体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象不属于减数第一次分裂所特有的是
A.联会现象
B.交叉互换现象
C.同源染色体分离
D.着丝点分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学、靖江中学高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“T2噬菌体侵染大肠杆菌细菌”实验中,科学家分别用32P、35S标记T2噬菌体的DNA 和蛋白质,其作用是
A.研究DM的结构 B.研究蛋白质的结构
C.研究T2噬菌体的结构 D.将DNA和蛋白质区分开
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学、靖江中学高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
只有在减数分裂中发生,而在有丝分裂中不发生的现象是
A.DNA复制
B.纺锤体的形成
C.着丝点分裂
D.同源染色体配对
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 严格的人口政策 | B. | 性别比例失调 | ||
C. | 出生率大于死亡率 | D. | 迁入率大于迁出率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 应 用 | 措 施 | 目 的 |
A | 种子储存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸强度 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通气,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 |
C | 水果保鲜 | 低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
D | 栽种农作物 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于吸收无机盐 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com