基因工程的正确操作步骤是（ ）
①目的基因与运载体相结合
②将目的基因导入受体细胞
③检测目的基因的表达
④提取目的基因
A．③④②① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②
科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关酶的实验设计思路，正确的是（ ）
A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
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科目：高中生物 来源：2017届湖北省枣阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关育种的叙述正确的是
A．经③产生④的过程，是基因中碱基数量发生了改变
B．经③产生⑨的过程可以发生突变，但不发生基因重组
C．经③产生⑧的过程，若获得显性纯合子需多次测交
D．⑩植株体内不是所有细胞都含有两个染色体组
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一文下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题
白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的，这一事实说明（ ）
A．基因直接控制生物体的性状；
B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状；
C．控制生物体的性状与酶有关系，与基因没有关系；
D．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一文下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题
与DNA相比，RNA所特有的成分是（ ）
A．脱氧核糖和鸟嘌呤 B．核糖和尿嘧啶
C．脱氧核糖和胸腺嘧啶 D．核糖和胸腺嘧啶
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一文下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题
具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（ ）个
A．60 B．80 C．120 D．180
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一理下期末考生物试卷（解析版） 题型：综合题
人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注，下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。据图回答：
（1）甲病的遗传方式为____________。假设Ⅱ1不是乙病基因的携带者，则乙病的遗传方式为____________。与显性基因的连续遗传比较，乙病的特点是呈______________。
（2）Ⅲ4基因型为__________。
（3）假设Ⅲ1与Ⅲ5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为________。
（4）通过对上述问题的分析，为了降低后代患病的概率，达到优生目的，应该采取的措施有： （至少举出两点）。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一理下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题
假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高二上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题
根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（ ）
A．隔离是物种形成的必要条件
B．自然选择决定了生物变异和进化的方向
C．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
D．共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
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