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    关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、B淋巴细胞于胸腺中成熟，T淋巴细胞于骨髓中成熟
    B、B淋巴细胞和T淋巴细胞都参与细胞免疫和体液免疫
    C、B淋巴细胞和T淋巴细胞都能被HIV病毒寄生
    D、B淋巴细胞和T淋巴细胞都能产生记忆细胞
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：保护人体健康的第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）．
    解答： 解：A、T淋巴细胞于胸腺中成熟，B淋巴细胞于骨髓中成熟，A错误；
    B、B淋巴细胞和T淋巴细胞都参与体液免疫，B错误；
    C、T淋巴细胞能被HIV病毒寄生，C错误；
    D、B淋巴细胞和T淋巴细胞分别在体液免疫和细胞免疫过程中都能产生记忆细胞，D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查相关淋巴细胞的作用及参与的免疫反应，意在强化学生对体液免疫与细胞免疫过程的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    任何生物的体细胞能够分裂的次数都是有限的，衰老、死亡是细胞正常的生命现象．为研究决定细胞衰老的是细胞核还是质，你认为正确的实验方案应该是（　　）
    A、去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况
    B、核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限
    C、将完整的年轻和年老的细胞融合，观察杂种细胞衰老的表达
    D、将年轻和年老的细胞进行去核的细胞质与完整细胞的杂交融合实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成淀粉、胰岛素、DNA的单体分别是（　　）
    A、氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸
    B、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
    C、氨基酸、葡萄糖、脱氧核糖核苷酸
    D、葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析下表，回答有关实验的问题．
    组别材料实验条件观察内容
    AA1人的口腔上皮细胞健那绿染液线粒体
    A20.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA在细胞中的分布
    B浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
    C哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破
    D蒜冰箱、卡诺氏固定液等低温诱导植物染色体数目的变化
    （1）A1组实验中，在显微镜下观察到的线粒体呈
     
    色．A2组实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使
     
    分离，有利于DNA与染色剂结合．
    （2）B组实验中所用酒精的作用是
     
    ．
    （3）C组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象，还能用于制备
     
    ，原因是
     
    ．
    （4）D组实验操作中需要进行装片制作，其步骤大致包括
     
    （4步）．低温能诱导染色体数目加倍，其原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程技术中的目的基因主要来源于（　　）
    A、自然界现存生物体内的基因
    B、自然突变产生的新基因
    C、人工诱变产生的新基因
    D、科学家在实验室内人工合成的新基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中，特别是神经组织中，它是一种新发现的生物信息分子．下列各选项中与一氧化氮的这种功能相类似的生理调节过程是（　　）
    A、欣赏花卉，香气宜人
    B、剧烈运动，呼吸越来越急促
    C、信使RNA指导胰岛素的合成
    D、喝下碳酸饮料，产生凉爽的感觉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    控制小麦高度的两对等位基因Tt和Hh，位于非同源染色体上．以累加效应决定植株的高度，每个显性基因的遗传效应相同．纯合子TTHH高50cm，tthh高30cm，它们之间杂交得F1全为40cm．F1自交得F2．请分析回答下列问题：
    （1）F2中50cm：45cm：40cm：35cm：30cm约为
     
    ．F2中40cm的基因型是
     
    ．
    （2）上述实验材料中，一株40cm和35cm杂交，杂交后代中45cm：40cm：35cm：30cm约为1：3：3：1，则40cm亲本基因型为
     
    ，35cm亲本基因型为
     
    杂交后代中有
     
    种基因型．
    （3）利用上述实验材料，一株45cm和40cm杂交，杂交后代（能/否）
     
    出现“1：1的性状分离比．
    （4）请在下面写出利用F1实验材料进行的测交遗传图解．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    a和b是属于某高等生物体内的两个不同细胞，通过对其核DNA含量的测定发现，a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，下列推测正确的是（　　）
    A、a处于有丝分裂中姐妹染色单体相互分离时，b处于同源染色体相互分离时
    B、a是正常的体细胞，b是处于减数第二次分裂前期的细胞
    C、细胞a、b中的染色体数目可以是2：1，也可以是1：1
    D、a是处于减数第一次后期的细胞，b是第二极体或卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系吸收K+速率的影响．下列有关两曲线形成机理的解释正确的是（　　）
    A、曲线ab段的形成是由于细胞膜上K+载体未达到饱和及能量充足
    B、曲线bc、fg段的形成是由于细胞膜上K+载体的数量有限
    C、曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多而大量排出
    D、e点表明植物根系可以通过简单扩散方式吸收K+

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