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    将酵母菌培养液进行离心处理，去除上清液后，把沉淀的酵母菌破碎，再次离心处理，得到只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，将它们与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是（　　）

    A.甲　　　　　B.丙　　　　　C.甲和乙　　　　　D.乙和丙

    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    .果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌通过有氧呼吸使数量增多，无氧呼吸的结果产生酒精。为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。

    实验目的：探究酵母菌的呼吸类型

    实验原理：酵母菌是兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。

    实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示：假设酵母菌培养液中以葡萄糖作为呼吸底物)

    实验方法：①将实验材料和用具按右图(装置1)安装好。

    现象

    结论

    装置1中液滴

    装置2中液滴

    l

    2

    3

    ②如果想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请指出另一个实验装置(装置2)应如何设计。_________                    ___________

    结果预测和结论：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌通过有氧呼吸使数量增多，无氧呼吸的结果产生酒精。为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。

    实验日的：探究酵母菌的呼吸类型。

    实验原理：酵母菌是兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。

    实验材料和用具：酵母菌培养液，带橡皮塞的玻璃钟罩两只、100 mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管，NaOH溶液、清水、凡士林。（提示：假设酵母菌培养液中以葡萄糖作为呼吸底物。）

    实验方法：


    ①将实验材料和用具按图示（装置1）安装好。

    ②如果想得到实验结论必须同时设计另一个实验，请指出另一个实验装置（装置2）应如何设计。

    结果预测和结论：（可用表格表示或文字表述）

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    科目：高中生物 来源：2011届山西省山大附中高三上学期期中考试生物卷 题型：综合题

    果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌通过有氧呼吸使数量增多，无氧呼吸的结果产生酒精。为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。
    实验目的：探究酵母菌的呼吸类型
    实验原理：酵母菌是兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。
    实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示：假设酵母菌培养液中以葡萄糖作为呼吸底物)
    实验方法：①将实验材料和用具按右图(装置1)安装好。

     
    		现象
    		 
    结论
    装置1中液滴
    		装置2中液滴
    l
    		 
    		 
    		 
    2
    		 
    		 
    		 
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    ②如果想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请指出另一个实验装置(装置2)应如何设计。_________                   ___________（3分）
    结果预测和结论：

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年山西省高三上学期期中考试生物卷 题型：综合题

    果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌通过有氧呼吸使数量增多，无氧呼吸的结果产生酒精。为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。

    实验目的：探究酵母菌的呼吸类型

    实验原理：酵母菌是兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。

    实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示：假设酵母菌培养液中以葡萄糖作为呼吸底物)

    实验方法：①将实验材料和用具按右图(装置1)安装好。

     

    现象

     

    结论

    装置1中液滴

    装置2中液滴

    l

     

     

     

    2

     

     

     

    3

     

     

     

     

     

     

     

     

    ②如果想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请指出另一个实验装置(装置2)应如何设计。_________                    ___________（3分）

    结果预测和结论：

     

     

     

     

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：实验题

    果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌通过有氧呼吸使种群数量增加，无氧呼吸的结果产生酒精。为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。
    实验目的：探究酵母菌的呼吸作用类型。
    实验原理：酵母菌是兼性厌氧型微生物，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃瓶两只、100mL的烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管，NaOH溶液、清水、凡士林。(提示：假设酵母菌培养液中以葡萄糖作为呼吸底物)
    实验方法：
    (1)将实验材料和用具按下图所示(装置1)安装好。
    (2)如果想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请指出另一个实验装置(装置2)应如何设计_____。
    (3)结果预测和结论：(可用表格表示或文字表述)_________________________。

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