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    下列叙述的变异现象，其中可遗传的是


    1. A.
      割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征
    2. B.
      果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状
    3. C.
      用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽
    4. D.
      开红花的一株碗豆自交，后代部分植株开白花
    D
    由于遗传物质的变化引起的变异是可以遗传的
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述的变异现象，不遗传的是   ( 　)

     A．夫妇双方色觉正常，他们所生的儿子是色盲

     B．用甲状腺激素制剂喂蝌蚪，发育的青蛙比正常青蛙体型小得多

     C．普通金鱼和透明金鱼交配，后代为五花鱼

     D．“神舟”四号卫星搭载的辣椒种子，返回地面播种后，植株所结果实与对照组相比更硕大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述的变异现象，其中可遗传的是(　 )

    A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征

    B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状

    C．用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽

    D．开红花的一株碗豆自交，后代部分植株开白花

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省高三第四次月考生物试卷 题型：综合题

    下列叙述的变异现象，属于可遗传的变异是                       （    ）

             A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植后表现出的各种变化

             B．果树修剪后形成的树冠具有特定的形状

             C．用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽

             D．过量紫外线辐射导致皮肤癌

     

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    科目：高中生物 来源：2010年重庆市高二下学期期末考试生物试题 题型：选择题

    下列叙述的变异现象，属于可遗传的变异是（    ）

    A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植后表现出的各种变化

    B．果树修剪后形成的树冠具有特定的形状

    C．用生长素处理未经受粉的番茄雄蕊，得到的果实无籽

    D．四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交培育得到的三倍体无籽西瓜

     

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    科目：高中生物 来源：2010年重庆市西南师大附中高二下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    下列叙述的变异现象，属于可遗传的变异是（   ）

    A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植后表现出的各种变化
    B．果树修剪后形成的树冠具有特定的形状
    C．用生长素处理未经受粉的番茄雄蕊，得到的果实无籽
    D．四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交培育得到的三倍体无籽西瓜

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