【题目】生长在较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是( )
A.温度 B.光照强度
C.水含量 D.CO2浓度
【答案】B
【解析】
试题分析:影响光合作用的因素是多方面的,包括光照强弱、温度高低、CO2浓度高低、水肥供应等,二氧化碳的浓度影响光合作用的暗反应过程,提高二氧化碳的浓度以后,二氧化碳的固定反应加强,导致三碳化合物的合成量增多,进而影响三碳化合物的还原反应,三碳化合物的还原需要光反应提供的[H]和ATP.
解:正常情况下提高二氧化碳的浓度,光合作用强度应该增强,但是本题中提高二氧化碳的浓度,光合作用没有增强,而且题干的信息“在较弱光照条件下”,说明光反应提供的[H]和ATP不多,没有办法再提供更多的[H]和ATP,无法加快三碳化合物的还原这个反应,所以此时主要的限制因素是光照强度.
故选:B.
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【题目】下列关于细胞核的叙述中,正确的是( )
A. 不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的
B. 细胞核内的液体叫做细胞液
C. 既是细胞代谢中心,又是遗传的控制中心
D. 核膜为双层膜,外膜的外表面附着有核糖体
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【题目】从分子水平上,对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是( )
A.一个含1000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式就有4500种
B.碱基对特定的排列顺序,构成了每一个DNA分子的特异性
C.碱基对排列顺序的千变万化,又构成了RNA分子的多样性
D.人体内β﹣珠蛋白与血红蛋白不同的原因是组成两种蛋白质分子的氨基酸种类、数目、排列次序和空间结构不同
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【题目】假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是( )
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1
D.若F1产生配子时遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1
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【题目】下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是( )
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
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【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是( )
A.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA
B.能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体,能进行光合作用的细胞不一定含叶绿体
C.生物膜系统在细胞生命活动的过程中起重要作用
D.一个细胞周期指:从上一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止
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【题目】
①检测生物组织中的油脂 ②噬菌体侵染细菌实验 ③探究DNA的复制过程 ④光合色素的提取和分离.
A. ①②均使用光学显微镜 B. ①④均使用无水乙醇
C. ②③均使用同位素标记法 D. ③④均使用离心技术
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【题目】将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定定O2的吸收量和CO2的释放量,如下表:
变化量\O2浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
02吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
C02释放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
下列有关叙述中正确的是( )
A.苹果果肉细胞在02浓度为0~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸
B.贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件
C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多
D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳
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【题目】某人被蜜蜂蛰后,由于过敏导致休克,半小时后死亡.下列有关分析错误的是( )
A.该过敏反应属于速发型
B.该过敏反应的致敏原是蜂毒
C.过敏反应属非特异性免疫应答
D.过敏反应是对外来抗原的异常免疫应答
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