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科目:高中生物 来源:2010年福建省厦门市高二下学期质量检测生物试题 题型:综合题
(22分)科学家合成了一段含有与CFTR基因同源的DNA,采用一定方法导入猪成纤维细胞替换CFTR基因,经过培养获得囊性纤维病的转基因猪,从而为治疗囊性纤维病的研究提供动物模型。培育过程如下图所示:
请回答:
(1)I过程的目的基因是 。基因表达载体除含有目的基因外,还应含有 、 、 等。
(2)Ⅱ过程的操作是 。
(3)培养猪成纤维细胞时,培养液中通常需加入 等一些天然成分。当成纤维细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。此时,瓶壁上形成细胞层数是 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用 酶进行处理。
(4)Ⅲ过程必须将重组胚胎移植入代孕母猪的子宫中,胚胎移植一般在胚胎发育至
时进行。若想同时获得遗传特性相同的多个胚胎,通常采用 的方法。
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科目:高中生物 来源:2010年福建省厦门市高二下学期质量检测生物试题 题型:综合题
(22分)科学家合成了一段含有与CFTR基因同源的DNA,采用一定方法导入猪成纤维细胞替换CFTR基因,经过培养获得囊性纤维病的转基因猪,从而为治疗囊性纤维病的研究提供动物模型。培育过程如下图所示:
请回答:
(1)I过程的目的基因是 。基因表达载体除含有目的基因外,还应含有 、 、 等。
(2)Ⅱ过程的操作是 。
(3)培养猪成纤维细胞时,培养液中通常需加入 等一些天然成分。当成纤维细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。此时,瓶壁上形成细胞层数是 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用 酶进行处理。
(4)Ⅲ过程必须将重组胚胎移植入代孕母猪的子宫中,胚胎移植一般在胚胎发育至
时进行。若想同时获得遗传特性相同的多个胚胎,通常采用 的方法。
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科目:高中生物 来源: 题型:
科学家合成了一段含有与CFTR基因同源的DNA,采用一定方法导入猪成纤维细胞替换CFTR基因,经过培养获得囊性纤维病的转基因猪,从而为治疗囊性纤维病的研究提供动物模型。培育过程如下图所示:
请回答:
(1)I过程的目的基因是 。基因表达载体除含有目的基因外,还应含有 、 、 等。
(2)Ⅱ过程的操作是 。
(3)培养猪成纤维细胞时,培养液中通常需加入 等一些天然成分。当成纤维细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。此时,瓶壁上形成细胞层数是 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用 酶进行处理。
(4)Ⅲ过程必须将重组胚胎移植入代孕母猪的子宫中,胚胎移植一般在胚胎发育至 时进行。若想同时获得遗传特性相同的多个胚胎,通常采用 的方法。
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下图是囊性纤维病的病因图解,据图回答:
(1)基因是指 。基因中的 代表遗传信息,如图中所示形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是 。
(2)此种病例所涉及的是 基因对生物性状的控制,事实上,基因与性状并不是简单的线性关系,基因与 、基因与 、基因与 之间存在着复杂的相互作用。
(3)通过图解可以看出基因能通过 直接控制生物体的性状。
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