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    20．下列物质口服后仍然具有生理功能的是（　　）
    A．甲状腺激素B．抗体C．淋巴因子D．胰高血糖素

    分析 甲状腺激素是含碘的氨基酸类衍生物，不会被分解，可以注射或口服；胰岛素、生长激素、抗利尿激素、促甲状腺激素均是蛋白质，口服后会被消化水解失去功能．

    解答 解：A、甲状腺激素的化学本质是一种含碘氨基酸衍生物，消化道内不会被分解，可直接口服，A正确；
    B、抗体是蛋白质，口服后会被消化道内蛋白酶及肽酶水解为氨基酸，B错误．
    C、有些淋巴因子化学成分是糖蛋白，口服后会被水解失去活性．应该采用注射，C错误；
    D、胰高血糖素是蛋白质，口服后会被消化道内蛋白酶及肽酶水解为氨基酸，D错误；
    故选：A．

    点评 本题考查不同物质的化学本质，解答的关键是要准确的识记各种物质的化学本质，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    动物细胞融合过程中通常用灭活的病毒作为诱导剂，这里的“灭活”是指用物理或化学的手段使病毒（ ）

    A．具有感染力，但破坏其抗原结构 B．失去感染力，但不破坏其抗原结构

    C．失去感染力，并破坏其抗原结构 D．具有感染力，也不破坏其抗原结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确（　　）
    A．在DA段范围内B．在BC段范围内C．在BD段范围内D．在BA段范围内

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2吸收量和CO2释放量，结果如表所示．下列分析正确的是（　　）
    O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%
    O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8
    CO2释放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8
    A．O2浓度为零时，呼吸作用最弱有利于苹果贮存
    B．O2浓度为5%时，苹果果肉细胞开始进行有氧呼吸
    C．O2浓度为1%～25%时，苹果果肉细胞只进行有氧呼吸
    D．O2浓度超过20%时，O2浓度不在是限制有氧呼吸强度的因素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在果蝇种群中随机抽出一定数量的个体，如果基因型为bb的个体占12%，基因型为 Bb的个体占70%，那么基因B和b的基因频率分别是（　　）
    A．18%和 82%B．36%和 64%C．53%和47%D．76%和 24%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．植物缺少哪一种无机盐，会明显影响光合作用对红光的吸收（　　）
    A．碘B．镁C．钙D．氯

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于免疫失调的说法正确的是（　　）
    A．过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应
    B．艾滋病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等都属于免疫缺陷病
    C．因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命
    D．过敏反应一定是在再次接受相同过敏原刺激时才发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．豆科植物能供给根瘤菌有机养料，根瘤菌能为豆科植物提供含氮养料，二者相互依存，彼此有利，它们的种间关系属于（　　）
    A．捕食B．竞争C．寄生D．互利共生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．种群数量的变化曲线如图．下列叙述正确的是（　　）
    A．曲线乙变为曲线丙的原因最可能是该种群迁入了大量同种个体
    B．曲线乙可用于表示封闭环境中草履虫种群数量的长期动态变化规律
    C．甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”形增长
    D．ab段种群数量相对稳定达到K值，种群出生率约等于死亡率

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