性染色体异常果蝇的性别与育性如右表。科学家发现,白眼雌果蝇(XrXr)与红眼雄果蝇(XRY)杂交产生的F1中,偶尔也出现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇(称“例外”)。不考虑基因突变和环境改变因素,对上述例外的解释中,正确的是
A.亲本雄果蝇产生了XRXR的精子 |
B.亲本雌果蝇产生了XrXr的卵细胞 |
C.子代中XRXr个体为红眼雌果蝇 |
D.子代中XRO个体为红眼雄果蝇 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在小鼠染色体上有一系列决定体色的复等位基因(A1控制黄色、A2控制灰色和a控制黑色),A1对A2和a为显性,A2对a为显性,已知A1A1个体会在胚胎时期死亡。小鼠有短尾(D)和长尾(d)两种,且与体色独立遗传。若取两只基因型不同的黄色短尾鼠交配,F1的表现型及比例为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1,则下列说法中错误的是( )
A.亲代黄色短尾鼠的基因型为A1A2Dd、A1aDd
B.F1中的四种表现型个体均为杂合体
C.若相互交配,子代中灰色长尾鼠占1/4
D.若F1中的灰色长尾鼠雌雄个体相互交配,子代不会出现黑色鼠
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献,而获得诺贝尔奖。下图为核糖体立体结构模式图。分析下列有关叙述正确的是
A.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布 |
B.核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器 |
C.发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上 |
D.通常情况下,一条mRNA上可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,下列有关描述不正确的是
A.若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是精巢(或睾丸) |
B.此器官的细胞中染色体数目最多可达8条,具有2个染色体组的有乙和丙 |
C.曲线图中可能发生基因突变的只在AB段中 |
D.CD段对应于甲、乙、丙、丁中的甲细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某基因中部分片段的示意图,下列各项推测中,不合理的是
A.若②处的碱基对发生替换,会导致基因突变
B限制酶可作用于①部位,解旋酶可作用于③部位
C.用PCR技术扩增此基因时需添加原料、引物和Taq酶
D.转录时,模板链⑤与mRNA碱基配对类型有2种
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP(见图1),当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时(见图2),将其转移到pH=8的碱性溶液中(见图3)发现ATP合成。下列叙述不合理的( )
A.光可为该实验提供能量,是该实验进行的必要条件 |
B.该实验中叶绿体完整,保证反应过程高效、有序地进行 |
C.产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质 |
D.叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程,据图分析错误的是( )
A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理 |
B.②过程定向改变原生质体的遗传特性 |
C.③过程需要通过液体悬浮培养 |
D.④过程需用适宜浓度的生长调节剂处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低,半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如下图:
获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点—G↓AATTC—)和BamHⅠ(识别序列和切割位点—G↓GATCC—)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中。下列有关分析不正确的是( )
A.Klenow酶是一种DNA聚合酶 |
B.合成的双链DNA有72个碱基对 |
C.EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是保证目的基因和运载体的定向连接 |
D.筛选重组质粒需要大肠杆菌质粒中含有标记基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
现有高秆不抗病(Bbcc)和矮秆抗病(bbCc)两作物品种,为了达到长期培育高秆抗病(BbCc)杂交种的目的。下列有关快速育种方案的叙述中,正确的是 ( )
A.每年让高秆不抗病(Bbcc)和矮秆抗病(bbCc)杂交就可以达到目的 |
B.利用诱变育种技术可以达到快速育种的目的 |
C.制备纯合的亲本对长期培育杂交种是必要的 |
D.只要使用单倍体育种技术就能实现快速育种的目的 |
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