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20.如图为植物体细胞杂交过程示意图,下列相关叙述不正确的是(  )
A.细胞A和细胞B必须来源于同种植物
B.1过程的方法有物理法、化学法两大类
C.3和4过程分别称为脱分化和再分化
D.该技术培育出的新品种一定是四倍体

分析 分析题图:图示是植物体细胞杂交过程,1表示采用物理或化学方法促使原生质体融合,2表示再生出细胞壁的过程,3表示脱分化过程,4表示再分化过程.

解答 解:A、植物体细胞杂交技术可以克服远源杂交不亲和的障碍,因此细胞A和细胞B可以来源于同种植物,也可以来源于不同种的植物,A错误;
B、1为诱导原生质体融合的过程,该过程采用的促进细胞融合的方法有物理法、化学法两大类,B正确;
C、3和4过程分别称为脱分化和再分化,C正确;
D、该技术培育出的新品种不一定是四倍体,这取决于植物A和植物B细胞中染色体组数,D错误.
故选:AD.

点评 本题结合植物体细胞杂交过程图解,考查植物细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程、采用的技术及意义,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是某细胞进行繁殖时可观察到的几个时期,用L~P表示,下面正确的叙述是(  )
①N期有8条染色体;②L期紧接着P期;③P期与M期细胞内DNA数量相等;④M期一条染色体包括两条染色单体.
A.①②③B.①④C.②③④D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.ATP转化为ADP时,释放的能量可用于(  )
A.肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞B.根对水分的渗透吸收
C.胰腺细胞分泌胰岛素D.O2进入红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于现代生物技术的叙述,不正确的是(  )
A.运用胚胎移植技术培育试管牛属于无性生殖
B.在动物细胞原代培养的过程中,细胞的增殖和生长受抑制
C.在植物组织培养中,花药、胚均可作为组织培养的材料
D.从受体细胞提取到人的胰岛素说明目的基因已正常表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于受精过程的叙述,错误的是(  )
A.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵
B.透明带反应是防止多精入卵的第二道屏障
C.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂
D.获能的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过放射冠进入透明带

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.下列有关胚胎工程的叙述正确的是(  )
A.桑椹胚阶段的细胞开始出现分化
B.通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代
C.试管动物的培育应用了动物细胞培养的技术
D.利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植,产生的动物中雌雄理论比例为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列各项中属于相对性状的是(  )
A.豌豆的黄粒与圆粒B.水稻的高杆与小麦的矮杆
C.人类的单眼皮与双眼皮D.狗的长毛与卷毛

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生态学规律的叙述,正确的是(  )
A.在生态系统中进化地位上越高等的生物,适应能力越强
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统的信息传递是沿食物链进行的
D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.以如图所示的方式进入细胞的物质是(  )
A.甘油B.葡萄糖C.胰岛素D.CO2

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