果蝇是遗传学研究的好材料，果蝇中的长翅与残翅、红眼与白眼为两对相对性状，分别由A、a，B、b两对基因控制。现有两只亲代果蝇杂交，后代表现型及比例如下表。
杂交后代表现型及比例统计表
| 表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
| 雌蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
| 雄蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题。
(1)细胞内的遗传物质是[ ] ，基因和b的关系是________________。
(2)遗传物质的主要载体是[ ] ，基因和a的关系是______________。
(3)c和b的关系是 ，b被彻底水解后的产物是 (填字母)。
(4)如果基因存在于 上，则其遗传方式与性别相关联，这就是 。这种遗传方式既遵循 定律，又有特殊性。
(5)b的空间结构是 。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25，则G占总碱基数的比例为 ，其中一条单链中(A+T)/(G+C)= 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
近几年，猪流感在全球范围内扩散，严重威胁着养殖业和人类的健康。某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现，常见的流感病毒都是RNA病毒，同时提出疑问：猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA？下面是兴趣小组探究猪流感病毒的遗传物质设计的实验步骤，请将其补充完整。
(1)实验目的：____________________________________。
(2)材料用具：显微注射器，猪流感病毒的核酸提取液，猪胚胎干细胞，DNA酶和RNA酶等。
(3)实验步骤：
第一步：把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，_______________________________________。
第二步：取等量的猪胚胎干细胞分成三组，用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取液注射到三组猪胚胎干细胞中。
第三步：将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取出样品，检测是否有猪流感病毒产生。
(4)预测结果及结论：
①______________________________________________。
②______________________________________________。
③若A、B、C三组都出现猪流感病毒，则猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（
）诱导糊粉层（位于胚乳外）中一些酶的合成进而调节相关代谢的过程。请据图回答：
（1）胚乳中淀粉等有机储存的化学能最终来源于______能。种子萌发时胚乳中的葡萄糖会转移至______中，通过______为生命活动提供能量，还可以转化为其他有机物，用于构建细胞，在此过程中，胚乳中有机物种类的变化是______。
（2）种子萌发过程中，与赤霉素起协同作用的植物激素有____________（答出一种即可）。
（3）若验证赤霉素是诱导淀粉酶合成的必要条件，实验组应选择经____________处理的大麦种子，再用__________________处理，检测糊粉层是否产生淀粉酶。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
2014年4月17日公布的全国土壤污染状况表明，耕地主要重金属污染物为镉、镍、铜、汞、铅等，造成作物减产、污染农产品。请回答下列问题。
（1）某研究小组研究了重金属铜、铅分别对某种作物叶绿素含量的毒性影响，结果如下表所示。
表：不同重金属分别作用下某种作物叶绿素含量
| 铅离子或铜离子浓度（mg/L） | 叶绿素含量（mg/g） | |
| 铅离子影响 | 铜离子影响 | |
| 0 | 0.38 | 0.38 |
| 5.00 | 0.36 | 0.50 |
| 10.00 | 0.41 | 0.36 |
| 20.00 | 0.36 | 0.37 |
| 40.00 | 0.33 | 0.41 |
| 80.00 | 0.22 | 0.29 |
| 160.00 | 0.21 | 0.24 |
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下图甲表示某生态系统中碳循环的部分图解；图乙表示此生态系统的生物群落中碳循环流动部分的过程，丙图是测定一昼夜某些生物CO2的释放量的图示。请分析回答：
（1）碳在生物群落内部以 形式进行流动。
⑵从生态系统的成分看，乙图中能发生①②过程的生物相当于甲图中的 ；一般④过程对于甲图中D而言，发生场所是 （填细胞结构）。
⑶生态系统中物质循环随着能量流动，若甲图中再补充A
E一条食物链，假设E获得的总能量为a，其中由D供能的比例为x,则按最低传递效率计算，A同化的总能量y与x的函数关系式为 。
⑷据乙图，当某人进食后， 的分泌量增加，可促进③④⑤⑥进行。⑥过程称为 。若此人为糖尿病患者， (填序号)过程会加强，以补充能量的供应。
⑸据丙图分析，在生态系统的组成成分中，a曲线代表的生物可能属于 ； c曲线代表某类微生物，且能除臭，则该类微生物可通过 作用固定CO2。
⑹丙图中，所含成分与完整的生态系统组成成分相比，缺少的成分是 。写出丙图中可能的食物链 。
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水体氮、磷富营养化常引起藻类大量繁殖，出现“水华”、“赤潮”或“绿潮”现请回答下列问题：
（1）“水华”生物主要是蓝藻，“赤潮” 生物主要是甲藻和硅藻，“绿潮” 生物主要是绿藻，这些藻类在细胞结构上最主要的区别是 。藻类细胞以 方式吸收NO3-、PO43-。富营养化所造成危害，说明污染的破坏力超过了 。
（2）某沿海地区连续7年爆发大规模的浒苔（大型绿藻），某科研小组对浒苔进行了研究，结果如下：
| 烧杯编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 光照强度(lx) | 0 | 70 | 270 | 470 |
| 浒苔沉浮状况 | 沉入烧杯底部 | 沉入烧杯底部 | 悬于 水中 | 浮于 水面 |
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为了大力发展我国的肉牛和奶牛养殖业，科学家们在育种途径上进行了大胆探索，并取得了初步成果。
材料一:2002年1月中旬到2月中旬，中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东曹县五里墩降生。克隆牛有3个母亲，A牛提供细胞核即供体细胞，B牛提供去除细胞核的卵细胞即受体细胞，两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后，通过细胞分裂形成早期胚胎，再将这个胚胎植入C牛子宫内。
材料二:在克隆技术出现之前，育种工作者已经开始采用胚胎分割移植方法尽快繁育更多的优质牛。这种育种技术的主要步骤是：将经过人工授精得到的受精卵在试管内培养到8个细胞的胚胎时，进行胚胎分割，均分为4等份，再分别移植到多头母牛的子宫内发育、分娩，就能得到多头所需要的小牛。
请回答下列问题：
（1）培养出的克隆牛几乎是 牛的复制品。这是因为控制牛性状遗传的物质主要存在于 中。
（2）如果多个供体细胞来自同一头牛，培育的这些牛在性状上也不完全相同，分析其原因，下列叙述正确的是 。
A．性状变异可由环境条件引起 B．基因可能会发生突变
C．受体细胞的细胞质基因不同 D．细胞核基因发生了重组
（3）胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行，其主要原因___________。
（4）通过胚胎分割移植培育出的这些小牛，其性别表现为 。
A．雌雄的可能性各占50% B．全为雌性或全为雄性
C．全为雌性 D．全为雄性
（5）通过体细胞克隆技术培育出的小牛，其性别则取决于__________。这样人们就可以根据需要，有目的地控制小牛的性别。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(13分)某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给材料，回答相关问题。
(1)实验一：探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是 、 。实验还发现，不仅单株番茄光合作用强度与种植密度呈负相关关系，番茄植株的生长也与种植密度呈负相关。番茄生长的调节方式是 ，与番茄果实发育关系最密切的是 ，环境温度降低时，该物质运输速度会 。
(2)实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是 。B→C段曲线变化的原因是 。若在C点突然提高CO2浓度，叶绿体内ADP含量和C3含量依次将 和___________（增加；减少；不变）。
(3)实验三：若遭遇干旱，初期番茄光合作用速率明显下降的主要原因是叶片气孔关闭，吸收CO2减少，直接影响 过程；随着干旱的延续，番茄根细胞严重失水，可能出现____________________现象，最终导致死亡。
(4)实验四：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm2·h)。 若M=MB-MA，则M表示 。
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