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据药理分析,某种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益健康的成分,某公司将它开发成一种保健饮料.该产品是否适合于糖尿病患者,生物兴趣小组的同学以此作为研究课题.请完成下面的实验鉴定报告.
(1)实验目的:鉴定茅草的根是否含有还原性糖和淀粉
(2)实验原理:还原性糖可用
 
试剂,淀粉可用
 
试剂来检验
(3)实验器材:茅草根、所需各种试剂、刀片、酒精灯、试管夹、滴管
(4)实验步骤:、
①鉴定还原性糖
 
 
②鉴定淀粉
 

(5)实验现象
 

(6)实验结果
 
考点:尿糖的检测
专题:
分析:阅读题干可知,本题是通过实验探究茅草的根是否含有还原性糖和淀粉,先阅读题干找出实验目的,分析实验原理,设计实验步骤,根据实验的猛洞河原理预期实验结果并得出结论.
解答: 解:(2)还原性糖可用斐林试剂,淀粉可用碘试剂来检验.
(4)①鉴定还原性糖:把斐林试剂加入装有茅草根的试管溶液中,并水浴加热.
②鉴定淀粉:把碘液试剂加入装有茅草根的试管溶液中.
(5)观察两支试管内的颜色变化.
(6)实验结果:若①出现砖红色沉淀,说明含有还原性糖,否则没有;若②出现蓝色,则说明含有淀粉,否则没有.
故答案为:
(2)斐林      碘
(4)①把斐林试剂加入装有茅草根的试管溶液中,并水浴加热
②把碘液试剂加入装有茅草根的试管溶液中
(其他相关化学实施步骤可不予考虑,意思答对就行)
(5)观察两支试管内的颜色变化
(6)若①出现砖红色沉淀,说明含有还原性糖,否则没有;若②出现蓝色,则说明含有淀粉,否则没有
点评:本题的知识点是还原糖和淀粉的检测,主要考查学生设计并完善实验的能力和预期实验结果得出相应结论的能力以及运用生物学知识解决生活中实际问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统物质和能量流向示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A、X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、…及Z过程释放的CO2总量相等
C、当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%
D、X1、X2、X3、…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据光合作用的原理,下列提高农作物产量的措施中,与该原理无关的是(  )
A、适时播种、套种
B、施用有机肥料
C、合理密植、间作
D、及时松土

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科目:高中生物 来源: 题型:

将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合,得到人鼠杂种细胞,进行有丝分裂时人的染色体被排斥,丢失.丢失的染色体是随机的,这样就可以得到一系列稳定的细胞株.每个细胞株中含有人的不同的染色体,因此可利用群体细胞株来进行基因定位.下面是各细胞株中染色体和基因的分布情况(+表示“存在”,-表示“不存在”).下列说法中正确的一项是(  )
细胞株ABCDE
染色体1-+-+-
染色体2+--+-
染色体3---++
基因1+--+-
基因2-+-+-
基因3+--+-
A、将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合时,必须用灭活的仙台病毒作为诱导剂
B、得到的人鼠杂种细胞,要用动物细胞培养的方法加以培养,培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、维生素和动物血清等,一般不含无机盐
C、人鼠杂种细胞进行有丝分裂得到的一系列稳定的细胞株,是在培养过程中存活50代以后的细胞
D、可推定基因1位于2号染色体上,基因2位于1号染色体上,基因3位于2号染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于胚胎干细胞的叙述,不正确的是(  )
A、囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞
B、胚胎干细胞具有发育全能性
C、可从原始性腺中分离培养
D、在体外培养条件下,可以只增殖不分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体血糖调节说法正确的是(  )
A、人体血糖浓度只受激素的调节
B、胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖稳定
C、胰岛素是唯一能降血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素
D、血糖调节过程中存在着反馈调节机制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析错误的是(  )
A、过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子
B、培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→Ⅴ
C、通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异
D、通过过Ⅱ→Ⅳ程育种最不容易达到目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米籽粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性,两对性状自由组合.现有白色非糯、黄色糯、白色糯纯合的玉米籽粒,其中黄色糯、白色非糯玉米不抗某种除草剂,白色糯玉米抗该除草剂,其抗性基因位于线粒体DNA上.
(1)若要培育抗该种除草剂的黄色非糯杂种玉米,请写出其杂交育种过程:
第一步:
 

第二步:
 

第三步:
 

(2)若要培育抗该种除草剂的黄色非糯纯种玉米,用单倍体育种方法可以加快育种速度,此过程中应选取基因型为
 
的植株的花粉,这些花粉的基因型具体是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h代表相关生理过程中的物质,请回答:
(1)物质a分布在叶绿体的
 
,提取该物质时加入CaCO3的目的是
 

(2)过程②、③发生的场所分别是
 
 

(3)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是
 
,ATP的结构简式是
 

(4)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是
 
;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是
 

(5)与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是
 
(填数字),这些过程分别发生在
 

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