科目:高中生物 来源: 题型:
A、X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 |
B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、…及Z过程释放的CO2总量相等 |
C、当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1% |
D、X1、X2、X3、…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞株 | A | B | C | D | E |
染色体1 | - | + | - | + | - |
染色体2 | + | - | - | + | - |
染色体3 | - | - | - | + | + |
基因1 | + | - | - | + | - |
基因2 | - | + | - | + | - |
基因3 | + | - | - | + | - |
A、将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合时,必须用灭活的仙台病毒作为诱导剂 |
B、得到的人鼠杂种细胞,要用动物细胞培养的方法加以培养,培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、维生素和动物血清等,一般不含无机盐 |
C、人鼠杂种细胞进行有丝分裂得到的一系列稳定的细胞株,是在培养过程中存活50代以后的细胞 |
D、可推定基因1位于2号染色体上,基因2位于1号染色体上,基因3位于2号染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞 |
B、胚胎干细胞具有发育全能性 |
C、可从原始性腺中分离培养 |
D、在体外培养条件下,可以只增殖不分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体血糖浓度只受激素的调节 |
B、胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖稳定 |
C、胰岛素是唯一能降血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素 |
D、血糖调节过程中存在着反馈调节机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子 |
B、培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→Ⅴ |
C、通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异 |
D、通过过Ⅱ→Ⅳ程育种最不容易达到目的 |
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